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    18．如图表示人体皮肤的结构，在炎热环境中，加快散热依靠其中的（　　）
    A．1和2B．1和4C．3和5D．2和3

    分析 皮肤内能调节体温的主要结构是血管和汗腺．

    解答 解：3汗腺和2血管能够调节体温，当气温高时，汗腺分泌和排出的汗液增多，流经体表的血液增多，就能散失体内的热量；当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，就能减少体内热量的散失，保持体内的热量．皮肤具有调节体温的功能，这是由于真皮内含有丰富的血管和汗腺．
    故选：D

    点评 掌握皮肤的结构和功能是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列生物中能产生抗生素的是（　　）
    A．酵母菌B．白僵菌C．青霉菌D．苏云金杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是动物细胞结构模式图，请据图回答问题：
    （1）能够控制物质进出细胞的结构是[②]细胞膜；为细胞的生命活动提供能量的结构是[④]线粒体．
    （2）在控制人体口腔上皮细胞临时裝片时，首先应在载玻片上滴加的液体是生理盐水；用稀碘液对标本进行染色，可使图示中结构①更清晰．
    （3）若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在图示③中还能观察到的结构是液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如果高茎豌豆（Dd）之间交配，产生的后代中有高茎和矮茎，后代中高茎的基因组成是（　　）
    A．全是DDB．全是DdC．DD和DdD．全是dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．某实验小组通过査阅资料得知，馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失．为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的四份馒头和相同的四支试管，进行如下表所示实验．下列分析不科学的是（　　）
    试管1馒头碎屑2滴碘液+2mL清水搅拌观察颜色变化情况
    试管2馒头碎屑2滴碘液+2mL唾液搅拌观察颜色变化情况
    试管3馒头块2滴碘液+2mL唾液搅拌观察颜色变化情况
    试管4馒头碎肩2滴碘液+2mL唾液不搅拌观察顏色变化情况
    A．实验过程中四支试管都应置于37℃温水中
    B．试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
    C．试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
    D．试管2试管4比适合探究舌搅拌的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（　　）
    A．①④⑦B．①②④C．②③④D．⑤⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官，下图一表示耳的部分结构，图二表示脑．请据图回答：

    （1）声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是1→3→6（用图中的数字和箭头表示），振动引起的神经冲动在[6]耳蜗产生．
    （2）运动员听到发令枪响后迅速起跑，请写出这一反射的反射弧耳蜗内的听觉感受器→传入神经→大脑→神经→脊髓→传出神经→效应器（肌肉）；比赛开始，运动员的呼吸会迅速加快，调节呼吸频率的中枢在[7]脑干中．
    （3）运动员准确的动作是在图二中[8]小脑的协调下完成的；图一中[4]半规管能够探测头部运动的方向，对维持人体平衡也起重要作用．
    （4）大脑皮层主要是由神经元的胞体集合而成；神经元的形态结构与其它组织细胞有显著差异，这是细胞分化的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在（　　）
    A．捕食关系B．共生关系C．寄生关系D．竞争关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．眼虫、草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞构成的生物，有关它们的叙述不正确的是（　　）
    A．眼虫细胞中没有叶绿体B．草履虫利用表膜进行呼吸
    C．酵母菌可用来制作甜白酒D．衣藻能进行光合作用

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