【题目】下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述。
拿一块清洁的载玻片,在其中央滴一滴清水。用水把口漱 净,取一根牙签在口腔壁内侧轻轻刮几下,再把牙签放到载玻片的液滴中涂几下,盖上盖玻片(注意避免气泡产生),在盖玻片一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,然后放在显微镜下进行观察。
(1)请纠正叙述中的两处错误:a.________________________________________b.________________________________________
(2)滴加碘液的目的是_______________________。
【答案】 (1)a.清水改成生理盐水(0.9%氯化钠溶液); b.牙签改成消毒过的牙签; (2)染色。
【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;2.滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;3.取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。因为人的口腔上皮细胞生活的环境是0.9%的生理盐水,用0.9%的生理盐水,它能使细胞保持原有形态。如果外界溶液浓度过高,会使细胞脱水萎缩;如果外界溶液浓度过低,细胞会吸水胀破。用凉开水把口漱净后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁上轻轻刮几下即可取到人的口腔上皮细胞;把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹,为了防止盖玻片底下出现气泡,在盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。
(2)口腔上皮细胞颜色很浅,不染色在显微镜下看不清;想要看的更清楚一些,就要用碘液染色。
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【题目】红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于20世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。这种对红豆杉的保护措施属于( )
A.就地保护
B.迁地保护
C.人为保护
D.美化环境
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【题目】在植物传粉和受精过程中,花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是( )
A.花药、花柱、子房、胚珠
B.花柱、花丝、花药、胚珠
C.柱头、花丝、子房、胚珠
D.柱头、花柱、子房、胚珠
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【题目】下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述,错误的是 ( )
A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少水分的蒸发
C.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积
D.虎的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力
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【题目】(2011泸州)在使用显微镜的过程中,小明对光后没有在目镜中看到明亮的视野。他采取了以下补救措施,你认为不起作用的一项是。
A. 转动转换器 B. 转动遮光器 C. 调节细准焦螺旋 D. 转动反光镜
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【题目】当我们细细地咀嚼馒头时,感觉有甜味,这是为什么呢?某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是口腔中的唾液使馒头发生了变化。为了验证猜想,他做了如下实验,请你帮他完成实验。
第一步:取适量的新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份。将口漱净,取4毫升唾液放入试管中待用,取适量清水于另一试管中待用。
第二步:取2只洁净的试管,分别编号为“甲”和“乙”,并分别做如下处理:甲试管:放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌。 乙试管:__________________________________________________。
第三步:将2支试管同时在37℃下水浴加热5分钟。
第四步:在2支试管中各滴入2滴 __________,摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。
分析上述实验并回答:
(1)请将上述实验的步骤补充完整。
(2)该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟________________的功能。
(3)该实验的变量是_____________;加入碘液后变成蓝色的是___________试管。
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【题目】阅读以下资料,回答问题:
㈠“小燕子,穿花衣,年年春天来到这里。”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的迁徙行为。
㈡小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口。用大量小白鼠研究后发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
(1)从行为的发生(获得途径)来说,燕子的迁徙行为属于行为,小白鼠的“寻墙行为”属于行为.
(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由决定的。
(3)训练小白鼠走迷宫,采用的研究方法是。
(4)燕子和小白鼠这两种动物中,学习能力较强的动物是。
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【题目】牛是一种群居生活的动物。当麝牛遭到狼群的攻击时,牛群中所有的成年雄牛会头朝外地围成一圈,把雌牛和小牛围在圈内,避免它们受到伤害。这种现象体现了生物之间的( )
A. 捕食关系 B. 竞争关系 C. 合作关系 D. 寄生关系
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【题目】依据达尔文的进化学说,下列叙述正确是( )
A.啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果
B.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉
C.蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐的习性
D.猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是自然选择的结果
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