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    13．图为心脏结构示意图，小肠吸收的营养物质通过心脏的途径是（　　）
    A．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→ⅣB．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠC．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

    分析 观图可知：I是左心房、II是右心室，III是左心室、IV是右心房，左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的，据此解答．

    解答 解：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，因此当血液流经小肠处的毛细血管后，血液中的营养物质会明显增多，然后通过下腔静脉流回心脏．即下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
    →左心室→主动脉→全身各级动脉，故D符合题意．
    故选：D．

    点评 掌握心脏的结构和血液循环途径是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于下列细胞的叙述不正确的是（　　）
    A．叶片上的表皮细胞扁平整齐有利于保护内部组织
    B．叶肉细胞中含有许多叶绿体有利于进行光合作用
    C．神经细胞多突起有利于接受刺激产生并传导神经冲动
    D．成熟的红细胞无细胞核呈两面凹的圆饼状有利于输送氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．男性生殖系统中能够产生精子和分泌雄性激素的器官是（　　）
    A．输精管B．睾丸C．附睾D．精囊腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列分类依据与实例不完全相符合的一组是（　　）
    A．种子中只有一片子叶的植物：例如：玉米、小麦、水稻
    B．不具备细胞结构的生物：例如：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒
    C．种子没有果皮包被，胚珠裸露的植物：例如：水杉、银杉、银杏
    D．体内具有脊柱的动物，例如：鲫鱼、东北虎、麻雀

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．大棚育苗时，白天常常适当降低大棚内的光照，其最主要的目的是（　　）
    A．降低温度可以减少病虫害的发生
    B．光照降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少
    C．光照降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失
    D．温度降低，光合作用增强，有机物积累量多

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．生物化学分析得知，人体体液中的钠离子、钾离子、钙离子、镁离子、氯离子等无机盐离子的比例跟海水中相应无机盐离子的比例接近．这个事实证明（　　）
    A．人类也适应海洋生活B．原始海洋是生命起源的场所
    C．原始人类靠饮海水生活D．人类起源于海洋

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．胚是新植物体的幼体，胚的组成包括（　　）
    A．胚芽、胚轴、胚乳、胚根B．胚芽、胚轴、胚乳、子叶
    C．胚芽、胚轴、胚根、子叶D．胚根、胚轴、胚乳、子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人类新生命孕育的正确顺序是（　　）
    ①形成胎儿      ②胚胎植入子宫③受精卵分裂   ④形成器官、系统  ⑤组织分化⑥分娩．
    A．①②③④⑤⑥B．③②⑤④①⑥C．②③①④⑤⑥D．③⑤④②①⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示某生态系统中的食物网，请据图分析回答：
    （1）作为一个完整的生态系统，图中缺少的生物成分是分解者，还缺少非生物成分．
    （2）猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争（顺序无关、全对才给分）．
    （3）在生物分类上，把图中的生物分成草和鼠、兔、蛇、猫头鹰两类，分类的依据是：营养方式；其中鼠、兔、蛇、猫头鹰所属最大的共同分类单位是门．

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