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下列各项中,不能称为生态系统的是(  )
A、一个水库
B、一片蔬菜生产基地
C、一个牛场的一群奶牛
D、一个森林公园
考点:生态系统的概念
专题:
分析:生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.它既包括某一地域的全部生物又包括环境.分析答题.
解答:解:由分析可知A、B、D都是既包括了生物生存的环境,又包括了环境中所有的生物,因此都是由生物与环境构成的一个生态系统.
C、一个牛场的一群牛:只有动物,没有植物、细菌真菌等生物,也没有环境,不符合生态系统的概念,因此不是生态系统.
故选C
点评:解答此类题目的关键是在、理解生态系统的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

探究:如表是关于唾液对淀粉的消化作用的实验设计:
试管编码ABCD
加入物质浆糊、清水浆糊、唾液浆糊、唾液浆糊、唾液、盐酸
温度37℃37℃0℃37℃
时间10分钟10分钟10分钟10分钟
试剂碘液2滴碘液2滴碘液2滴碘液2滴
现象
 
 
 
变蓝
(1)请在表中填出可能出现的实验现象.
(2)B分别与A、C、D形成
 
.根据A、B的实验结果,得出的结论是:
 
对淀粉有消化作用.
(3)B、C之间的实验变量是
 
,由此得出的结论是:
 

(4)由B、D的实验现象可说明唾液(淀粉酶)的消化作用受到
 
的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统的
 
是有限度的,当外来干扰因素超过了这个限度,生态系统就会失去这个能力,导致生态系统失去它的
 
性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们平时说的“黑眼珠”和“白眼球”实际上是指(  )
A、虹膜和巩膜
B、角膜和虹膜
C、巩膜和虹膜
D、角膜和巩膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列能利用和分解人粪尿中的有机物的是(  )
A、病毒B、细菌和真菌
C、小草D、田鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物属于鱼类的是(  )
A、章鱼B、娃娃鱼C、海马D、甲鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物种类的多样性实质上是指(  )
A、细胞的多样性
B、染色体的多样性
C、DNA的多样性
D、基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的体细胞、生殖细胞和受精卵中含有的染色体数分别为(  )
A、23条、23条、23对
B、23条、23对、23对
C、23对、23条、23条
D、23对、23条、23对

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体成熟的血细胞中,没有细胞核的一组是(  )
A、红细胞和白细胞
B、血细胞和红细胞
C、白细胞和血小板
D、血小板和红细胞

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