【题目】下列行为属于学习行为的是( )
①蜜蜂采蜜 ②鹦鹉学舌 ③母鸡孵小鸡 ④缉毒犬查毒
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是花生叶片的结构示意图,图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置(氢氧化钠溶液能吸收环境中的二氧化碳)。请分析回答下列问题。
(1)图甲中,2、4所示细胞在颜色和排列方面共有的特点是:_____;3所示细胞与2、4所示细胞相比,在能量转换方面特有的功能是_____。
(2)图乙中,表示花生幼苗积累有机物最快和积累有机物最少的时间点分别是_____(填字母),表示光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是_____。d点所示现象产生的原因与甲图中结构[]_____的部分关闭有关。
(3)丙图所示实验操作如下:①如果关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动;②如果关闭阀门,把氢氧化钠溶液换成二氧化碳缓冲液(能保证装置内二氧化碳含量恒定),把该装置放在光下一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】盆栽的鲜花,一般不宜经常放在卧室内过夜,这是因为( )
A. 生物生活需要营养
B. 植物呼吸作用产生二氧化碳
C. 生物需要生长
D. 对外界要产生反应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物分类是研究生物的一种基本方法。某生物兴趣小组的同学根据以下六种植物的形态结构进行了分类,请完善及回答相关问题:
(1)请填写图中A处的分类依据:_____________。
(2)根据分类判断①、②、③、④、⑤、⑥分别是上述哪种生物:①_____________、②_____________、③_____________、④_____________、⑤_____________、⑥_____________。
(3)动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的_____________。
(4)生物学家把生物分成不同等级的分类单位,从大到小的等级依次是:_____________,其中最基本的分类单位是_____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞结构示意图,请回答:
(1)填出序号的名称[1]_________[3]_________[4]_________
(2)在[2]_______中含有的遗传物质是__________ ,在同一中生物的_____细胞中染色体的形态、结构、数目是______的。
(3)可以比喻为动力车间的是[5]_______。与光合作用有关的是[6]__________。
(4)西瓜中的糖类贮存在[7]__________的细胞液中。并且与细胞的____________有关。
(5)动物细胞没有的是___________、____________、__________。
(6)细胞经过分裂、生长、分化后形成_________。
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