(6分)下图是植物光合作用和呼吸作用的实验装置,请据图回答:
(1)装置B内的绿色植物在光照下可以进行 作用。
(2)把D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后,绿色植物会产生一种气体,该气体的检验方法是
。
(3)若要加强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的 ,此时把D打开。
(4)若用黑纸片将B装置罩上(D处扎紧),绿色植物主要进行 作用,若向C瓶中加入 ,可观察到 现象。
(1)光合 (2)将带火星的木条,插入C瓶中观察其是否重新燃烧。
(3)二氧化碳 (4)呼吸 澄清的石灰水 澄清的石灰水变浑浊
【解析】
试题分析:(1)光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程, 从图中可知装置B内的绿色植物在光照下可进行光合作用,将光能转化为储存在有机物中化学能。
(2)光合作用产生的氧气会进入C瓶,根据氧气助燃的特性,可用带火星的木条插入C瓶,木条能复燃,来验证光合作用产生的氧气.
(3)光合作用的原料是二氧化碳和水,在A装置中加入碳酸盐和稀盐酸后发生化学反应,可产生二氧化碳,光合作用的强度随着二氧化碳的含量增加而加强。
(4)光合作用必须在有光的条件下进行,黑纸将B装置罩上一昼夜,植物叶片就不能进行光合作用,只进行呼吸作用,由于D处扎紧呼吸作用产生的二氧化碳不能进入A瓶而只能进入C瓶中,二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊。
考点:本题考查的是绿色植物在光下制造有机物。
点评:此题重点考查光合作用、呼吸作用以的原料和产物,以及氧气和二氧化碳的特性,掌握光合作用和呼吸作用互为原料和产物,能够正确读出图中的含义,是解答此题的关键。
科目:初中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2012-2013学年辽宁省建平县城镇学校七年级上学期期末检测生物试卷(带解析) 题型:探究题
(6分)下图是植物光合作用和呼吸作用的实验装置,请据图回答:
(1)装置B内的绿色植物在光照下可以进行 作用。
(2)把D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后,绿色植物会产生一种气体,该气体的检验方法是
。
(3)若要加强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的 ,此时把D打开。
(4)若用黑纸片将B装置罩上(D处扎紧),绿色植物主要进行 作用,若向C瓶中加入 ,可观察到 现象。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com