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学校走廊的花坛里种植了很多的迎春花,走廊的空气因此变得湿润而清新,这是由于植物体的(  )
A、光合作用和呼吸作用
B、蒸腾作用和光合作用
C、呼吸作用和蒸腾作用
D、光合作用和吸收作用
考点:蒸腾作用的意义
专题:
分析:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程;
蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环.蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度.森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多.据此解答.
解答:解:光合作用的表达式:二氧化碳+水
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气,绿色植物能进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,起到更新空气的作用.另外树木还能防风、防尘净化空气.同时植物的蒸腾作用能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度.可见B符合题意.
故选:B.
点评:掌握光合作用和蒸腾作用的意义是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

绝大多数细菌能利用现成的有机物生活,属于异养,有
 
和腐生两种方式,但也有些细菌可以利用环境中存在的水和二氧化碳自己合成有机物,属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为尿液形成示意图,请据图回答下列问题:
(1)尿液的形成主要与肾单位有关,肾单位由图中的
 
三个部分构成.(用图中数字回答)
(2)血液流经③时,通过②③的
 
作用,形成原尿.原尿流经⑤时,由于⑤的
 
作用,全部
 
、大部分水和部分无机盐等物质回到⑤外的毛细血管中,剩下的液体就形成尿液.
(3)人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内
 
的平衡,维持组织细胞的正常生理功能,也有重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小肠的结构特点中,与吸收功能的结构特点无关的是(  )
A、小肠是消化道中最长的一段,一般有5~6米
B、黏膜上皮凹陷形成肠腺,能够分泌肠液
C、黏膜表面有许多环形的皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛
D、小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

不参与构成人体细胞,却是调节人体生理活动的重要营养成分(  )
A、糖类B、蛋白质
C、维生素D、脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构.在花生的个体发育过程中,发育成“麻屋子”“红帐子”“白胖子”的结构分别是(  )
A、子房壁、胚珠、受精卵
B、子房、胚珠、胚
C、子房壁、珠被、受精卵
D、子房、珠被、胚

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科目:初中生物 来源: 题型:

某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料,饲养的牛供人食用,人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,据此回答:
(1)依据上述信息写出其中的一条食物链:
 

(2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气,这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是
 

(3)水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等.除杂草是由于水稻与杂草之间是
 
关系.科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的
 

(4)水稻性状有抗病和不抗病,这在遗传学上称为
 
性状.
(5)用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素,奶牛的这种性状能遗传吗?
 
(能、不能)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生物的是(  )
A、钟乳石B、太阳
C、珊瑚D、馒头上的白毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验探究:青蛙的视觉特点
青蛙主要以农业害虫为食,通过观察我们可以发现,无论是能飞的螟蛾、善跳的蝗虫,躲在叶卷里的稻苞虫,还是钻进棉桃里的棉铃虫,隐藏在地下洞穴中的蝼蛄,只要它们一出来活动,青蛙就会立刻捉住它们.
请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动:
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)实验设计:
 

(4)得出结论:
 

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