例1 生物多样性的内涵不包括( )
A. 生物数量多样性 B. 生物种类多样性
C. 生态系统多样性 D. 基因多样性
[思路导析]生物多样性的内涵包括生物种类的多样性,基因的多样性和生态系统的多样性个方面。生物的数量与生物多样性的内涵无关。
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科目:初中生物 来源: 题型:
7. 褐马鸡分布在陕西省西部、山西省北部和北京西部山区,属国家一级重点保护动物。褐马鸡濒临灭绝的主要原因是( )
A. 自然选择
B. 人类合理的开发和利用
C. 用进废退
D. 人类对环境的污染和破坏
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科目:初中生物 来源: 题型:
1. 识一识,填一填
根据下图狼、狐狸、马在分类中的地位,回答下列问题。
(1) 生物学家根据生物之间的 ,把生物分成 的分类单位。
(2) 生物分类单位从大到小依次是界、 、 、 、 、 、 。
其中最基本的分类单位是 。
(3) 狼在分类上隶属于 属、 科、 目、 纲、 门的 亚门、 界。
(4) 以上三种动物中,亲缘关系较近的是 ,
它们同 ,而狐狸、狼和马只同 。
(5) 分类的等级越高,该等级中生物之间的共同特征越 ,差异越 ,生物种类的数量越 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
例2 深圳野生动物园有①长颈鹿、②鳄鱼、
③大象、④蝴蝶等动物,小明把这些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④。他分类的依据是( )
A. 是否会飞 B. 是否会游泳
C. 是否胎生、哺乳 D. 是否有脊椎骨
[思路导析]长颈鹿是陆生的哺乳动物,鳄鱼是水生的爬行动物,大象是陆生的哺乳动物,蝴蝶是昆虫;哺乳动物胎生、哺乳,鳄鱼和蝴蝶卵生。
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