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【题目】植物界中种类最多、分布最广、最高等的类群是

A藻类植物 B苔藓植物 C裸子植物 D被子植物

【答案】D

【解析】

试题分析:藻类植物结构最简单,无根、茎、叶的分化。苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些,有了茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,生殖离不开水。裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实。被子植物也叫绿色开花植物,种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,是植物界中最具高等的一个类群。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的一段文字, 根据短文回答问题:

沐浴着早上的阳光,在一阵阵的稻花香里,我迈着轻盈的脚步走进了外婆家的村子。对于久居城市的我来说,农村的一切都是那么新鲜、有趣、美好。一条弯弯的小河绕村而过,河边绿树成阴,河里不知名的小鱼儿欢快地游动,不时还看见几只小河蟹在笨拙地爬动;透过柳树的枝叶,是一望无际的绿油油的麦田。来到外婆家,门外是一畦菜地,种着辣椒、茄子、西红柿、豆角、小葱、韭菜……真是生机勃勃! 哇! 还有一只大黄狗!可能是护卫主人吧,它竟冲我直叫,我赶紧躲到了一边。咦!那边是什么??噢!原来是几只可爱的小兔子在吃草。那边还拴着一只大山羊,与它为邻的几只大白猪在猪圈里“哼哼”叫着。瞧,一棵大树下还拴着一头黑色的小毛驴。真有意思!我抬头望去,几只小燕子盘旋在天空,似乎在欢迎我的到来。

⑴ 结合该同学的见闻,请你替他设计一个调查表,将他看见的动物和植物分别写在调查表中。

生物种类调查表

班级__________调查时间__________调查人:_______________

生物编号

生物名称

数量

生活环境

分类

__________

⑵ 对于调查过的生物,请你用两种以上的方法进行归类。_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断。在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,叶片的上半部呈棕黄色,下半部呈蓝黑色.这个实验结果表明光合作用需要_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】锻炼身体的方式有多种,游泳是效果较好的一种。在下列相关判断中,正确的是

A游泳时,神经调节起作用,其他调节不起作用

B游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其他系统的配合

C很多人都会游泳,所以游泳是人的一种本能

D人一旦学会游泳就会终生不忘,可见游泳是一种先天性行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析实验现象:在甲、乙两个长颈烧瓶内装入等量的同种肉汤,并将甲瓶煮沸,乙瓶不作处理;一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。将保鲜那瓶的瓶颈打断;数日后,该瓶内的肉汤也变质。下列说法中,不正确的是

A未打断瓶颈时,肉汤变质的乙瓶;

B甲、乙两瓶形成对照试验的试验变量为是否煮沸

C瓶颈打断后的肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

D该实验证明:肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是初三(1)班李明同学的平日食谱及食谱中主要营养成分的含量,试分析回答:

食物种类 日摄入量(克) 每100克食物中的含量。

蛋白质(克)

维生素C(毫克)

钙(毫克)

铁(毫克)

馒头

1000

8

28

3.2

青菜

500

1.224

32

1.4

牛奶

100

31

104

0.4

猪肉

100

12

6

1.6

(1)营养学家研究提出:成年人的蛋白质供给量应不少于80克/克,钙供给量应不少于0.8克/天,青少年因处于生长发育旺盛阶段,其蛋白质和钙的供给量应更高。若李明长期按该食谱进食,摄入的蛋白质能否满足生长发育的需要?有无可能患缺钙症?______________

(2)李明认为“青菜基本没有营养价值”,于是近来减少了对青菜的食用量。他这样做最容易引发什么病症?请根据表中提供的信息,简要分析说明。_______________

(3)李明近来常常感觉乏力、头晕。到医院检查后,医生建议他要注意合理营养。据此,你认为他可能是患了什么病?_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李奶奶家种的大豆今年大丰收,细心的她发现大豆根部有许多瘤状物。你知道瘤状物内含有什么吗?它与大豆之间又是一种什么关系呢( )
A.根瘤菌、寄生
B.白僵菌、共生
C.白僵菌、寄生
D.根瘤菌、共生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于安全用药的作法中,正确的一组是(  )
①生病买药时首先明确病情、病因
②即使是治疗同一种病的药也不能随意组合使用
③病情好转就可以立即停药
④服药时不可以随意增加用量
⑤发烧时可以直接使用退烧药
⑥用药前应关注药品使用说明书
A.①②③④
B.①③④⑥
C.①②④⑥
D.①②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的身体结构总是与其功能相适应。根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题。

1鱼能够在水中生活,有两点是至关重要的:一是能靠 来获取食物和防御敌害,二是能用 在水中呼吸。

2蝗虫生活在陆地上, 是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内 的作用。

3家鸽在飞翔时,除了用肺呼吸外,还用 辅助呼吸。

4哺乳动物靠四肢支撑起身体,骨在肌肉牵引下围绕着 运动,使躯体能够完成各种动作,从而具有发达的运动能力。

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