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从行为获得的途径来看,动物的行为可以分为两大类.一类是先天性行为.另一类是在______基础上,通过______的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为.图中小鸟喂鱼属于______行为.

【答案】分析:此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的概念.解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入.
解答:解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,如老马识途.图中小鸟喂鱼,是动物的一种本能行为,不会丧失,属于先天性行为.
故答案为:遗传因素   环境因素    先天性
点评:解答此类题目的关键是理解先天性行为和后天性行为的概念.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?福州)你见过会发出荧光的绵羊吗?最近,科学家培养出一种外表和普通绵羊无异,但到了夜晚居然能够发出荧光的绵羊.这是科学家将一种来自发光水母的基因,结合到这些绵羊的基因中的缘故.
(1)绵羊是生态系统中的
消费
消费
者,对促进生态系统的物质循环有重要作用.
(2)绵羊是哺乳动物,具有体表被毛、
胎生
胎生
、哺乳的特征.羊羔一出生就会吮吸母乳,从行为获得的途径来看,属于
先天性
先天性
行为.
(3)由于这些绵羊体内具有了发光水母的部分基因,因此能够发出荧光,这说明生物的性状是由
基因
基因
控制的.
(4)我国科学家曾培养出乳汁中含有治疗血友病珍贵药物的转基因羊,这些羊其实就是种
生物
生物
反应器.

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科目:初中生物 来源: 题型:

百花盛开的春天,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.某校兴趣小组的同学为探究“蜜蜂飞向花朵,跟花的颜色有关”这一猜想,设计了一个实验方案:用大小和颜色不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜挂在树枝上;记录在单位时间内,飞向大小不同和颜色不同的纸花的蜜蜂数.
(1)你认为上述实验方案设计合理吗?为什么?
不合理,因为不符合变量单一原则
不合理,因为不符合变量单一原则

(2)对吸引蜜蜂飞向花朵的因素,你还想探究的问题是:
花的气味会吸引蜜蜂飞向花朵吗?
花的气味会吸引蜜蜂飞向花朵吗?

(3)从行为获得的途径来看,蜜蜂飞向花朵采蜜的行为属于
先天性
先天性
行为,这种行为是由动物体内的
遗传物质
遗传物质
所决定.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?永春县质检)野生动物保护协会研究发现:鹿是山林中常见的动物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的环境中,鹿的尾巴总是不停地摆动;当鹿发现“敌人”时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,向四周眺望;一旦狼来了,鹿拔腿就跑,尾巴向上竖起,显示出自己的肛门后盾,其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着逃跑.请分析回答:
(1)上述现象从功能上看属于鹿的
防御
防御
行为,这种行为是鹿对生存环境的适应性表现.
(2)从行为获得的途径来看,这种行为属于
先天性行为
先天性行为
( 选填“先天性行为”或“后天性行为”),它是由鹿体内的
遗传物质
遗传物质
所控制的.
(3)在进化过程中,为逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越来越快,这是长期
自然选择
自然选择
的结果.
(4)上述研究方法属于
观察
观察
法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

野生动物保护协会研究发现:鹿是山林中常见的动物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的环境中,鹿的尾巴总是不停地摆动;当鹿发现“敌人”时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,向四周眺望;一旦狼来了,鹿拔腿就跑,尾巴向上竖起,显示出自己的肛门后盾,其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着逃跑.请分析回答:
(1)上述现象从功能上看属于鹿的
防御
防御
行为,这种行为是鹿对生存环境的适应性表现.
(2)从行为获得的途径来看,这种行为属于
先天性行为
先天性行为
( 选填“先天性行为”或“后天性行为”),它是由鹿体内的
遗传物质
遗传物质
所控制的.
(3)鹿的逃跑行为是
神经
神经
系统和激素协调作用的结果.
(4)“当鹿发现‘敌人’时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,向四周眺望;一旦狼来了,鹿拔腿就跑,尾巴向上竖起,显示出自己的肛门后盾,其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着逃跑”,这种现象就是生物的
通讯
通讯

(5)从动物的繁殖方式上看,你认为鹿属于
哺乳
哺乳
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?梧州一模)从行为获得的途径来看,动物的行为可以分为两大类.一类是先天性行为.另一类是在
遗传因素
遗传因素
基础上,通过
环境因素
环境因素
的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为.图中小鸟喂鱼属于
先天性
先天性
行为.

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