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16.植物进行呼吸作用的部位是(  )
A.绿色部分B.叶片
C.种子D.植物体有生命的部分

分析 呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,释放的能量供生物体进行各项生命活动利用.

解答 解:呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,所以只要是活的细胞都需要能量,就都要进行呼吸作用.
故选:D.

点评 关键抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的细胞就能进行呼吸作用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.关于显微镜使用的表述不正确的是,(  )
A.用显微镜观察细胞时,为了看到更清楚,可以把一只眼睛闭上
B.对光完成的标志是看到明亮的圆形视野
C.用显微镜观察英文字母“b”,看到的物像是“q”
D.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:([方框]内填数字)
(1)[5]胰腺作为消化腺所分泌的胰液可以消化多种
营养物质,其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌胰岛素,调节人体内糖类的代谢,这种通过激素调节人体的方式叫做体液调节.
(2)[3]肝脏分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对
脂肪物质进行乳化,故肝炎病人不宜吃油腻食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是青蛙的发育过程

(1)青蛙个体发育的起点是图中[①]A(填序号).
A 受精卵  B 卵细胞
C 蝌蚪    D 精子细胞
(2)两栖动物的生殖和幼体发育必须在水  中进行.青蛙进行体外(填“体内”或“体外”)受精.
(3)青蛙的发育经历了[①]受精卵,[②]蝌蚪,[③]幼蛙 和[④]成蛙四个时期.青蛙的发育过程属于变态发育.
(4)在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图中的[②]是用鳃进行呼吸,[④]主要用肺进行呼吸,皮肤辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.下面是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:

(1)A的身体由许多体节构成,依靠环带可区分它身体的前端和后端.
(2)B是一种农业害虫,它的身体分头、胸、腹三部分,体表有坚韧的外骨骼,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发.
(3)C生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠侧线感知水流和测定方向.
(4)D的身体呈流线型型,前肢变成翼,它特有的呼吸方式是双重呼吸
(5)E 是哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳.
(6)A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.蝉属于节肢动物,成语“金蝉脱壳”中蝉蜕掉的是它的   ,这类动物的主要特征是   .(  )
A.外骨骼体表被毛,用肺呼吸
B.外骨骼体表有外骨骼,身体和附肢都分节
C.表皮体表有外骨骼,身体和附肢都分节
D.表皮体表光滑,用肺呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

8.绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物,是生态系统中的分解者.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列哪项不是哺乳动物特有的特点(  )
A.体表被毛B.牙齿分化C.体温恒定D.胎生哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为男女一部分性器官的发育趋势,据图回答回答问题.

(1)从图中可以看出,在童年时期,性器官的发育几乎处于停滞
(2)青春期发育最突出的特征是性发育和性成熟.
(3)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在身高和体重迅速增加.
(4)为了控制人口数量和提高人口素质,我国将计划生育确定为基本国策.控制人口过快增长的关键是少生.

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