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    9．下表是某生物兴趣小组探究环境变化对青蛙生长发育的影响，人工孵化蛙卵的实验记录．

    项目
    组别    		水源水量水温蛙卵数孵化天数孵化蝌蚪数
    A池塘水500毫升10℃300个8天287只
    B自来水500毫升22-25℃300个8天205只
    （1）两组孵化率较低，原因有：①自来水中氯气对蛙的胚胎有影响作用；②水温低．
    （2）B组的孵化，采用把自来水换成池塘水的措施可提高B组孵化率．
    （3）为了使实验更有说服力要设置对照组，形成两组探究实验，其变量是水源和水温．
    （3）上述实验说明了环境影响生物的生活和分布．

    分析 探究实验的注意事项：控制实验变量和设置对照实验．

    解答 解：（1）由表可知：A组与B组的实验变量是水源和水温，B组孵化率较低的原因可能出在水源，也可能出在水温，还可能与水温和水源都有关．
    （2）如果B组的孵化温度改为22～25℃，A组与B组对照，实验变量是水源，说明水源是影响蛙卵孵化的重要因素．池塘水有利于孵化．把自来水换成池塘水能提高B组孵化率．
    （3）为了使实验更有说服力要设置 对照组，形成两组探究实验，其变量是水源和水温．
    （3）上述实验说明环境影响生物的生活和分布．因此要提高环境保护意识，减少环境污染，从我做起、从现在做起．
    故答案为：（1）影响；水温；
    （2）把自来水换成池塘水；
    （3）对照；水源；水温
    （3）环境影响生物的生活和分布；要提高环境保护意识，减少环境污染，从我做起、从现在做起．

    点评 解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．认真阅读以下材料并进行分析，同时得出结论．
    材料一：通过对生物在传种接代中的细胞学分析，染色体的数量在生物的生殖与发育过程中的变化如图．
    材料二：通过对染色体化学成分分析，发现染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA的含量稳定，而蛋白质的含量不稳定．
    材料三；病毒只有核酸和蛋白质外壳两种物质组成，用病毒侵染细菌发现，病毒的蛋白质外壳都没有进入被侵染的细胞，只有核酸被注入到受侵染的细胞内，被侵染的细胞最后裂解释放出很多新的病毒．
    材料四：研究发现，人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是 DNA，病毒中有的种类的遗传物质是DNA，有的种类遗传物质是RNA．
    （1）从遗传学的角度分析“材料一”，可以看出染色体在生物的体细胞中是成对存在的，其精子中DNA的含量为体细胞的一半．
    （2）从遗传物质应该具有的特点看；通过“材料二”，你认为DNA应该是遗传物质．
    （3）通过分析“材料三”，你认为在病毒中起遗传作用的物质应该是核酸．
    （4）从“材料四”中，你可以归纳出的结论DNA是主要的遗传物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在紧急情况下，壁虎断掉自己的尾巴以转移敌害的注意，乘机逃走．这属于（　　）
    A．防御行为B．学习行为C．取食行为D．繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．取三个大小相同的玻璃瓶，一个装蒸馏水，一个装池塘水，一个装土壤浸出液（把较肥沃土浸入水中滤去渣土即得），用它们来培养同样大小的三株花生幼苗，放于同样见光的环境中观察一个月，你的预期是什么，一个月后，三株幼苗的生长又会怎样？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据所给资料回答下列问题：
    十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验．他把一棵2.5kg的柳树种在装有90kg泥土的桶里，只浇雨水．5年后，柳树长到85kg，而泥土的重量只少了不到100g．由于水是加到桶里的惟一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水．
    （1）该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于土壤中的无机盐被柳树吸收．
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    （3）写出植物合成有机物的表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

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    19．在设计探究“湿度对鼠妇生活影响”的实验时，要控制的变量是（　　）
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