Question

以下是某同学设计的“探究洗手前后手上细菌真菌的多少变化”实验步骤：
①把三个消毒灭菌的培养基分别标上A、B和C号．
②用一根无菌棉棒蘸擦取没有洗过的左手手心处，在A培养基上轻按一下，盖上培养皿盖；

 

；C培养基不做处理．
③把三个培养皿放在恒温箱内恒温培养一个星期．
④观察三个培养皿中菌落的数目和大小．
请根据上述步骤回答问题：
（1）在第②步的空白处是对B培养基的处理，请你将处理方法写在下面的横线上：

 

．
（2）培养基在实验前为什么要高温灭菌？

 

．
（3）设置 C号培养皿的目的是

 

．
（4）实验的预期结果是

 

．
（5）若实验中培养的菌落有的呈绒毛状，这是

 

菌落．

Answer 1

分析：本题以洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量这一现实问题为出发点，考查科学探究的能力、培养细菌和真菌的方法步骤、细菌菌落的特点．解此题从提出问题，作出假设，培养细菌和真菌的方法步骤、细菌菌落的特点等方面入手．

解答：解：（1）步骤②用一根无菌棉棒蘸擦取没有洗过的左手手心处，在A培养基上轻按一下，盖上培养皿盖，因此相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种．将左手用洗手液洗干净风干后，再用另一根无菌棉棒蘸取左手手心，C培养基不做处理．A、B和C培养皿作为对照，对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．A、B培养皿接种是实验组，乙培养皿不接种是对照组．
在第②步的空白处是对B培养基的处理，因此，同一处，培养基上轻按一下，盖上培养皿盖．
（2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象．
（3）C培养基不做处理对照组．
（4）根据生活常识可预测实验结果：会发现A培养基中的菌落比B培养基中的菌落多，C培养基中没有菌落．
（5）若实验中培养的菌落有的呈绒毛状，这是真菌（霉菌）菌落．
故答案为：将左手用洗手液洗干净风干后，再用另一根无菌棉棒蘸取左手手心；同一处，培养基上轻按一下，盖上培养皿盖；
（2）杀灭培养基中的杂菌，避免对实验结果的干扰；
（3）作为对照；
（4）A中的菌落比B中的菌落多，C中没有菌落；
（5）真菌（霉菌）．

点评：解此题的关键是确定实验变量，设计对照实验．理解掌握培养细菌和真菌的方法步骤、细菌菌落的特点．