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如图为女性生殖系统的一部分,请据图回答:([]中写序号)
(1)精子与卵细胞结合形成受精卵.是在图中[
 
]
 
所示的结构内.
(2)受精卵不断分裂形成初期胚胎并且植入
 
⑤图中[
 
]
 
所示结构中.
(3)胎儿通过
 
从母体获得营养、氧气并排出二氧化碳和废物.
考点:人体女性生殖系统的结构和功能,受精过程,胚胎发育过程
专题:
分析:图中①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道,⑤子宫内膜.
解答:解:(1)男性睾丸产生的精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在输卵管.
卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)⑤是子宫内膜是受精卵着床,从而怀孕的地方.当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕).
(3)怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿生活在子宫中通过胎盘与母体进行物质交换.
故答案为:(1)②;输卵管.
(2)子宫,⑤子宫内膜(3)胎盘
点评:男女性主要的性器官和胚胎的发育的相关问题是考查的重点内容之一,只要同学们能够熟记胚胎的发育过程,问题也就会迎刃而解.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

流行性感冒的病原体属于生态系统的(  )
A、分解者B、消费者
C、生产者D、以上都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

桑兰受伤的是颈部,但她的颈部以下都没有了正常的运动、感觉功能,这是因为损伤了(  )
A、小脑B、脊髓C、大脑D、脑干

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科目:初中生物 来源: 题型:

“沉鱼”、“落雁”、“闭月”、“羞花”,本是我要古代四大美女(战国?西施,汉?王昭君,三国?貂婵,唐?杨玉环)的代名词,但衡水电视台曾播放这样的一段公益广告:一条条锂鱼在污水中沉入河底,一只高飞的大雁被罪恶的猎枪击中,中秋的明月笼罩于冲天的浓烟中,美丽的月季花在汽车尾气下萎蔫.上演了一幕“沉鱼”、“落雁”、“闭月”、“羞花”的残景.请问:
(1)几种景象主要是由什么原因造成的?
(2)这种现象说明了生物与环境间有怎样的关系?
(3)请你对这种现象加以点评?
(4)面对这种情况,你能做些什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

王刚和李磊两位同学星期天到山上捉蝗虫,他俩发现,在绿草中捉到的蝗虫绿色多于灰色,而在枯草中捉到的蝗虫灰色却多于绿色.回家后,他俩找来两个大纸箱,一个纸箱内壁贴上绿色纸,另一个纸箱内壁贴上灰色纸(模拟与蝗虫体色相同的环境),用公鸡和青蛙做实验,实验结果如下:
绿纸箱 灰纸箱
实验前 实验后 实验前 实验后
公鸡 10只绿蝗虫
10只灰蝗虫
8只绿蝗虫
2只灰蝗虫
10只绿蝗虫
10只灰蝗虫
3只绿蝗虫
8只灰蝗虫
青蛙 10只绿蝗虫
10只灰蝗虫
5只绿蝗虫
6只灰蝗虫
10只绿蝗虫
10只灰蝗虫
6只绿蝗虫
6只灰蝗虫
根据实验结果分析回答:
(1)用公鸡做实验时,所用纸箱不同,实验后剩下的两种蝗虫类型是否相同?为什么?
(2)通过公鸡实验,试解释自然界中为什么绿草中绿色蝗虫多于灰色蝗虫,而枯草中的灰色蝗虫多于绿色蝗虫?
(3)用青蛙做实验和用公鸡做实验的结果是否一致?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

榕树的结构层次可以表示为:
 
、组织、
 
、植物体.

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如图是番茄的生长发育示意图,请据图回答:

(1)⑤⑥表示的生理过程是
 

(2)植株④从土壤中吸收的无机盐若缺氮,则该植株的叶片呈
 
色.
(3)番茄细胞的染色体数是12对,则番茄卵细胞的染色体数有
 
个.若番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性,一株黄色番茄的花粉落到红色番茄花的柱头上,完成受精后,当年结出的番茄果实颜色应该是
 
,种子内胚的基因组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

马路上,一辆汽车超速行驶,值勤交警立即发现了异常,果断地拦下该车.
(1)交警拦下该车后,礼貌地向司机敬了个礼.举手敬礼需要消耗能量,这些能量是通过呼吸作用释放出来的,呼吸作用主要是在
 
内进行的.
(2)交警怀疑司机是酒后驾车,要求司机对着酒精测试仪吹气,司机吹气时膈肌状态应是
 

(3)酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病发生的角度分析,这是为了
 

(4)从酒精测试情况看,交警怀疑司机是醉酒驾驶,因而要求司机做抽血检验,医生从司机前臂的一条“青筋”抽取了血液,该“青筋”属于
 

(5)因为醉酒,司机开车时动作不协调,主要原因是酒精麻痹了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径.请回答下列问题:
(1)图1甲是探究“根的什么部位生长最快”的实验,选用的是绿豆的幼根,第一天,先对所选幼根进行标记,标记的方法是
 
.通过本实验得出的结论是:根生长最快的部位是
 


(2)在验证植物呼吸作用时,将燃烧的蜡烛放入乙装置内,蜡烛熄灭,说明
 

(3)图1丙装置中盛有氢氧化钠溶液(能够吸收二氧化碳),该装置可用来验证光合作用需要
 

(4)图2是研究“馒头在口腔中的变化”的实验(1、2表示试管编号,A~D表示实验环节).
该实验的实验结果是1号试管内溶液变蓝,2号试管内溶液不变蓝.请你用所学知识对出现的实验结果进行解释:
 

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