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下列各组疾病中均与激素无关的一组是


  1. A.
    呆小症,大脖子病,夜盲症
  2. B.
    佝偻病,贫血,坏血病
  3. C.
    巨人症,佝偻病,坏血病
  4. D.
    侏儒症,贫血,夜盲症
B
分析:本题考查的是内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状,不同的激素在分泌异常时表现出不同的症状.
解答:选项中涉及的各种疾病的病因如下表:
病症病因
呆小症甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性.幼年甲状腺激素分泌过少,会患呆小症;分泌过多会患甲亢.
侏儒症生长激素的作用是促进人体的生长发育.幼年时,分泌过少会患侏儒症.
巨人症生长激素的作用是促进人体的生长发育.幼年时,分泌过多会患巨人症;成年后,分泌过多会患肢端肥大症.
大脖子病即甲状腺肥大增生,缺碘时,甲状腺细胞不能合成足够的甲状腺激素,引起甲状腺肥大增生.
夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A或因某些消化系统疾病影响维生素A的吸收,致使视网膜杆状细胞没有合成视紫红质的原料而造.
佝偻病即维生素D缺乏性佝偻病是由于婴幼儿、儿童、青少年体内维生素D不足,引起钙、磷代谢紊乱,产生的一种以骨骼病变为特征的全身、慢性、营养性疾病.
贫血血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血.铁是构成血红蛋白的一种成分,人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍,从而使人体内血红蛋白的含量过低,导致贫血,出现头晕、乏力等贫血症状.
坏血病是体内缺乏维生素C造成的.
因此夜盲症、佝偻病、贫血、坏血病等疾病与激素的分泌无关.
故选:B
点评:各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎,要认真比较记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请用线段将鸟卵的各个结构与其功能联系起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是细胞结构模式图,请据图回答:
(1)图1是______细胞模式图;图2是______细胞模式图
(2)指出图中各部分名称
A______  B______  C______
D______  E______  F______
图1和图2的区别是图2中没有______、______和______(填名称).
(3)切西瓜时,流出的汁液主要是______,它来自图中的结构______.
(4)细胞生命活动的控制中心是______,它里面还含有______.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是一个生态系统的示意图,请据图回答问题:

(1)此生态系统中数量最多的生物是______.该生态系统中能量的最终来源是______.
(2)图中共有多条食物链相互结合形成了一个______,请列出此图中最长的食物链:______.
(3)若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫,则最终______体内DDT含量最高.
(4)如果人为捕杀蛇,会直接影响到______的生存.生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做______.这种现象说明生态系统具有一定的______能力.
(5)C类与蚯蚓结构相同之处是身体都由______构成,它们在分类上都属于______.
(6)E、G类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈流线型,前肢进化为______,体表被覆羽毛等.
(7)B、F类特有的生殖发育特点是______.
(8)C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体内部没有______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某些细菌能在4000米的深海中生活,这说明


  1. A.
    细菌喜欢深海环境
  2. B.
    细菌不喜欢阳光
  3. C.
    细菌分布很广
  4. D.
    所有细菌适应环境能力都很强

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

关于动物的结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是


  1. A.
    家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活
  2. B.
    鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境
  3. C.
    家兔用肺和气囊呼吸适应多变的环境
  4. D.
    昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

根据如图图标,请在横线上填写出正确的字母:
(1)左心室是______,房室瓣是______.
(2)B血管流的是______血,I和H是______.
(3)心房和心室中,壁最厚的是______,血液从E流到G的循环是______.
(4)G和F里面流动的是______血.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列现象不属于遗传的是


  1. A.
    种瓜得瓜,种豆得豆
  2. B.
    子女和父母相像
  3. C.
    母女俩的发型相同
  4. D.
    母亲是色盲,儿子是色盲

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

生物小组的同学通过实验发现蚯蚓在粗糙的纸板上可以蠕动,而在玻璃板上几乎不能移动,实验报告中的原因可能是


  1. A.
    玻璃板不能黏住蚯蚓的身体
  2. B.
    刚毛不易在光滑的玻璃板上固定
  3. C.
    蚯蚓害怕玻璃
  4. D.
    纸板的粗糙对蚯蚓形成有害刺激,使之快速爬行逃避

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同步练习册答案