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【题目】熊的运动方式主要是

A游泳 B飞行 C行走 D奔跑

【答案】C

【解析】

试题分析:动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。熊的四肢粗壮,身笨拙体,运动方式是行走。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种动物的学习能力最强(  )

A. 蚯蚓 B. 鹦鹉 C. 黑猩猩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某小组在显微镜的低倍镜下观察到的人血涂片物像,以及甲、乙、丙三个人的部分血常规检验数据表,请分析回答:

项目

正常参考值

红细胞

40×1012~5.5×1012个/L

45×1012个/L

5.0×1012个/L

2.0×1012个/L

白细胞

4.0×109~10.0×109个/L

5.0×109个/L

18.0×109个/L

5.0×109个/L

血小板

1×1011~3×1011个/L

2.5×1011个/L

2.55×1011个/L

0.005×1011个/L

(1)观察人血涂片,三种血细胞中数量最多的是[]_____,能观察到细胞核的是_____

(2)如表所列三个人中,止血和凝血功能异常的是_____,身体某部位可能患有炎症的是_____

(3)生活在高原地区的人血液中红细胞含量一般较高,从而能增强血液对_____的运输,使机体能适应空气稀薄的环境。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是心脏解剖图,请根据图回答

(1)心脏壁最厚的腔是[]_____

(2)在心房和心室之间、心室和动脉之间都有_____,能够防止血液倒流。

(3)①②③④⑤中流动脉血的有_____(填序号)。

(4)当右心室收缩时,右心室的血液从[④]_____泵出流向肺部,肺部的血液最终回流入左心房,这一循环途径成为_____(填“体循环”或“肺循环”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答。

(1)蝗虫身体分为头部、_____________ 三部分。

(2)体表有___________防止体内水分的蒸发。它不能随身体生长而长大,所以蝗虫发育过程有_____的现象。

(3)蝗虫适于飞行的结构是翅有___ 对,它有___ 对足,______对触角。

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【题目】如图是两种昆虫的发育过程,正确的是(  )

A. 甲属于完全变态

B. 乙属于不完全变态

C. 发育过程都是:卵→幼虫→蛹→成虫

D. 都是变态发育

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【题目】如图中的曲线表示食物通过消化道各部位时,营养物质被消化的程度,请分析回答问题:

(1)能表示米饭中主要营养物质消化的曲线是_____

(2)乙表示_____的消化曲线,能彻底消化此类物质的消化液有__________

(3)图中既有消化又有吸收功能的是_____

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【题目】下图是两种昆虫的发育过程,请据图回答问题

1)甲图所示的个体发育过程属于 ,属于这种发育类型的昆虫还有___________________(举两例)

2CD的名称是 ,在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是

3d表示的发育时期叫做 ,如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是 (填图中字母)

4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,从甲乙两图的比较可以看出,最大的区别是甲没有乙中的 (填图中字母)时期。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体的子宫结构示意图,下列说法错误的是( )

A.卵细胞是由①产生的,但受精部位在⑤内

B.受精卵发育成胚泡植入⑥的过程叫做怀孕

C.胎儿经过⑦从母体内产出叫分娩

D.胎儿通过胎盘与母体完成物质交换

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