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下列不属于家鸽适于飞行特点的是(  )
A、食量大,消化能力强
B、骨薄,有的愈合,长骨中空
C、前肢变成翼
D、体温恒定,适应能力强
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的:前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.
解答:解:A、食量大,消化能力强,适于飞行,A正确.
B、骨薄,有的愈合,长骨中空能减轻体重,适于飞行,B正确.
C、前肢变成翼,适于飞行,C正确.
D、体温恒定与飞行无关,D错误.
故选:D
点评:掌握鸟类与飞行生活相适应的特点,明确体温恒定与飞行无关,结合题意,即可正确解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中,绿色植物光合作用的产物对人类的生存至关重要.它的产物是(  )
A、.二氧化碳和氧气
B、.有机物和氧气
C、.有机物和二氧化碳
D、有机物和能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

消费者和生产者的关系最常见的是(  )
A、吃与被吃B、相互利用
C、互惠互利D、相互竞争

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科目:初中生物 来源: 题型:

果树有时会落下没果肉的果.这是由于没有传粉、受精造成的.
 
. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体细胞中有23对染色体,卵细胞中染色体数目是(  )
A、23对B、23条
C、46条D、46对

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关于“绿色植物叶片”的概念图,请补充完善:

 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)这两种细胞在结构上的主要区别是左细胞不具有[D]
 
、[E]
 
、[F]
 

(2)若将右边细胞放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[A]
 
.它能
 
进出细胞.
(3)从图中可以看出,这两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由
 
决定的,若乙细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于
 
中,其内的液体叫
 

(4)若右图取自植物的绿色部分,则细胞中显绿色的结构是
 

(5)若将细胞比做一辆车,则“发动机”是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答问题:

(1)图中①所表示的细胞是
 
,②发育的场所是母体的
 

(2)图中A过程是
 
;经B到现在,大家正处在的时期是
 

(3)新生儿长成青少年所需的生长激素是由
 
分泌的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌.试问:
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取
 
两组作对照.
(2)以“唾液”为变量时,应选取
 
两组作对照.
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5~10分钟后取出,
 
号试管中的物质遇碘后不变蓝.
(4)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”.你认为这第四种处理
 
必要(填“有”或“不”).
(5)通过以上实验可知,淀粉在人的消化道的
 
部位就开始被消化.

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