【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调査,其调査统计结果如下表:请回答下列问题:
组别 | 父母性状 | 被调査家庭数 | 子女 | ||
父 | 母 | 双眼皮 | 单眼皮 | ||
1 | 双眼皮 | 双眼皮 | 80 | 70 | 36 |
2 | 单眼皮 | 单眼皮 | 60 | 0 | 64 |
3 | 双眼皮 | 单眼皮 | 120 | 85 | 50 |
4 | 单眼皮 | 双眼皮 | 100 | 56 | 48 |
(1)在遗传学上,单眼皮和双眼皮称为_____。
(2)从第_____组调査的结果可推测出控制_____眼皮性状的基因是显性基因。
(3)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调査的家庭中,其父亲的基因组合是_____,85个子女的基因组合是_____。
(4)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是_____;原因是_____。
【答案】相对性状 1 双 Aa Aa 0或零 这种变化是环境因素影响的,遗传物质没有发生改变,不会遗传给后代
【解析】
(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。
(4)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
(1)“人的双眼皮和单眼皮”是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上,人的双眼皮和单眼皮称为相对性状。
(2)表格中第1组父母都是双眼皮,子女中有单眼皮,表明双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状,因此从第1组调查的结果可推测出控制单眼皮性状的基因是隐性基因,控制双眼皮性状的基因是显性基因。
(3)“如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示”,则双眼皮的基因型是AA或Aa,单眼皮是基因型是aa。第3组所调查的家庭中,父亲遗传给单眼皮(aa)子女的基因一定是a,因此父亲双眼皮的基因型是Aa,遗传图解如图:
。
从遗传图解看出,其父亲、母亲的基因组合分别是Aa、aa,85个子女的基因组合是Aa。
(4)“如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后”,再生一个孩子是双眼皮的可能性是0。原因是单纯由环境条件引起的变异,没有影响到遗传物质基础,其变异性状不会遗传给后代。
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【题目】加拉帕戈斯群岛的不同小岛上,生活着多种食性不同的野生地雀,它们喙的形状也 有明显差异(如下图)。从进化角度分析,鸟喙形状差异形成的原因是
A. 小岛面积不同 B. 地雀繁殖方式不同
C. 自然选择的作用 D. 人工选择的作用
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【题目】我们要学习掌握一些基本的急救方法,口对口人工呼吸的顺序是( )
①清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅
②使病人仰卧、头后仰,将病人衣领解开,腰带放松
③救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入
A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①
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【题目】如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势,该曲线能表示
A. 血液流经脑部组织时氧气浓度的变化
B. 血液流经小肠时葡萄糖浓度的变化
C. 血液流经肺部时二氧化碳浓度的变化
D. 血液流经肾小球时无机盐浓度的变化
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【题目】下图为桔的种子和果实形成过程,以及种子萌发、幼苗生长过程的示意图。根据图片, 回答下列问题:
(1)②是由种子的_____发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的_____。
(2)E 由 D 图中的④____________ 发育而来,E 在植物体结构层次上属于______。
(3)D 必须经过______和受精才能形成 E,其受精的特点是__________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是显微镜下观察到的人血涂片示意图,下列分析正确的是( )
A. 细胞C和D都有细胞核
B. 若A型血患者输入B型血,则发生凝集反应的是C
C. 某同学A细胞迅速增多的原因是体内有炎症
D. B能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物
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