蜻蜓的不完全变态发育过程与苍蝇的完全变态发育过程相比,没有的是( )
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
科目:初中生物 来源:2015届北京房山周口店中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:连线题
请将下列动物与其所属的分类地位用直线连接起来:
水螅 脊索动物门爬行纲
蝗虫 腔肠动物门
蝮蛇 脊索动物门哺乳纲
河蚌 环节动物门
家兔 节肢动物门
蚯蚓 软体动物门
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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古初二下期知识竞赛生物卷(解析版) 题型:综合题
人类生男生女的奥秘可用如图表示,据图回答问题:
(1)写出图中序号所代表的染色体符号
① ② ③ ④
(2)国家提倡一对夫妇生育一胎子女,符合法律法规条件的可以生育第二胎,假使一对夫妇第一胎生的是男孩,预测第二胎生女孩的机会是 %。
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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
米勒和其他学者的实验说明的是 ( )
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成构成生物体的有机物
C.生命起源于原始大气中
D.紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命
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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古赤峰松山区初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
保护生物的多样性,( )是最有效的措施。
A.将濒危物种迁出原地 B.将动物领养回家
C.建立自然保护区 D.建立种质库
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