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    叶片的栅栏层和海绵层是植物体（  ）结构层次
    A．细胞　B．组织C．器官D．系统
    B
    组成栅栏的细胞形态结构相似，组成海绵的细胞形态相似，所以是组织。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们常吃的桃，其结构层次可以排列为
    A．细胞→组织→器官B．细胞→器官→个体
    C．组织→器官→个体D．细胞→器官→组织

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    绿色开花植物有几个结构层次、有几种组织？它们分别是
    A．5、4B．4、5C．4、4D．5、6

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    绿色开花植物和人的最高结构层次分别是:
    A．器官和系统B．器官和器官C．系统和器官D．系统和系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    绿色开花植物一生中每个发育阶段，不一定都具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。                                                 (   )

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    有机物是由导管自下而上运输的。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面不属于叶的是（）
    A豌豆的卷须   B仙人掌的刺    C洋槐的刺      D 生菜叶

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图表示植物个体发育不同时期结构层次，请据图回答下列问题．
    （1）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是______数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞与原细胞内所含的______是一样的．
    （2）[b]过程叫细胞的______，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做______．
    （3）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做______．在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    根尖的分生区主要组成是
    A．分生组织B．保护组织
    C．营养组织D．输导组织

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