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    【题目】在日常生活中，人们食用的蔬菜瓜果大多来自于（ ）
    A.蕨类植物
    B.苔藓植物
    C.裸子植物
    D.被子植物

    【答案】D
    【解析】解：被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成．在地球上的30多万种植物中，被子植物就占20多万种．藻类植物、蕨类植物，用孢子繁殖后代，不产生种子；裸子植物如松、银杏等，数量较少；常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是被子植物．如水稻、小麦、玉米、白菜、萝卜、苹果、月季、西瓜等．
    故选：D
    此题考查的知识点是被子植物的特征．解答时可以从被子植物的特征方面来分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下：

    试管与灯的距离（厘米）

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    每分钟产生的气泡数（个）

    61

    55

    42

    32

    25

    21

    19

    从数据中不能得出的结论是（　　）

    A. 光照越强，植物的光合作用越强

    B. 植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关

    C. 植物离光源越近产生的气泡数目越多

    D. 光照时间越长，植物的光合作用越强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（8分）东营市十大名优农产品“临合蜜瓜”，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消费者喜爱。临合蜜瓜多采用温室大棚栽培，春末上市（下图）。请联系相关知识回答下列问题：

    （1）蜜瓜播种后通常采用地膜覆盖，其目的是___________________，提高种子的萌发率。

    （2）果实慢慢成熟的过程的中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的_________吸收，吸收的水分主要用于________________。

    (3)下图是某温室从16点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是________________________；曲线BC段下降的原因是__________________________________。

    (4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。

    ①选择一棵生长旺盛的植株，__________________________________。

    ②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）

    ③将这四种不同颜色的小纸片__________________________________。

    ④日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热,使叶片脱色。

    ⑤清水漂洗叶片，滴加碘液,观察实验部位颜色变化。

    请预测实验现象：_______________________________________________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有___,大多具有____;运动器官是___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别是耳的结构示意图和神经元结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）学校的生活丰富多彩。你能够听到下课铃声，是因为声波引起图1中[3]的振动，刺激了[2]内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。
    （2）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的获取信息，这些感觉最终都是在形成的。
    （3）当遇到巨大声响时，孙悟同学立刻张开口并堵住耳朵，他这样做对吗？。
    （4）神经元包括[①]和[]突起两部分。
    （5）图2中③叫做 ， 它是末端的细小分支。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟卵的卵细胞是（ ）

    A．整个鸟卵 B．胚盘、卵黄和卵黄膜

    C．卵黄和卵黄膜 D．卵黄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某学生制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关内容，请据图示回答问题：

    （1）若使用图1所示的镜头，观察到的物像放大倍数是倍．此时，从目镜内看到的物像是放大的像。
    （2）实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的。
    （3）该组同学观察到的细胞结构与图3中的（填“甲”或“乙”）结构相同。
    （4）甲、乙两种细胞都有的能量转换器是 ， 它们的控制中心是。
    （5）观察时，发现视野中有污物“丁”存在。移动装片污物不动，更换目镜后，污物仍不动，则说明污物在（填“装片”或“物镜”或“目镜”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒是没有 的微小生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】只有一个细胞的生物都是不能独立生存的生物，你认为这种说法（ ）

    A. 不对 B. 对 C. 可能对 D. 可能不对

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