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    在阳光下，有4种物质进出叶片。其中人类生命活动不需要的是哪类
    物质？能储存在果实里并能提供能量的是
    A．物质1，物质4B．物质2，物质4
    C．物质3，物质2D．物质l，物质3
    A
    图中所示是植物在进行光合作用，能从叶的气孔进入到叶的物质1是二氧化碳，物质2是光合作用的产物氧气，由气孔释放到大气中，物质3是通过叶脉运输到叶片的光合作用的另一个原料水，物质4是光合作用合成的有机物。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是绿色植物在生物圈二氧化碳和氧气中的作用 

    (1)生物圈中氧气的主要来源是植物的_______。
    (2)生物圈中二氧化碳主要来源是___________________________________，植物进行光合作用的原料是＿＿＿＿＿，产物是＿＿＿＿＿＿，条件是＿＿＿＿＿＿＿。
    （3）生物通过＿＿＿＿＿＿将有机物分解，细菌等微生物通过＿＿＿＿＿＿作用将动植物尸体及腐烂物质分解，释放出的二氧化碳进入大气。如此生生不息，构成了大气中的＿＿＿＿＿＿的循环，维持了生态系统中的碳氧平衡。 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）右图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。

    （1）造成温室效应的气体主要是               。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行                   。
    （2）图中的[C]为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是                     ； a和b两类动物在生态系统中作为                  促进了生态系统的物质循环。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    第二届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会，于2011年11月11日至15日在南昌召开。本次大会以“扩大低碳合作、发展生态经济、共建绿色家园”为主题，旨在加快低碳与生态经济发展。“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到我国的高度重视，低碳理念也逐渐深入人心。请根据上述材料回答下列问题：

    (1)提倡“低碳生活”，主要是因为人类大量使用矿物燃料， 排出大量的      等温室气体到大气中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐渐变暖，导致自然灾害频繁发生。
    (2)请写出大气中的碳通过①进入植物体内的生理过程的表达式：__________________        __________。
    (3)右图表示碳返还大气中的途径有哪几条            (填写序号)。
    (4)走进“低碳生活”，你的行动是                                          。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    图5是生物圈中碳循环的示意图，下列有关叙述中不正确的是
    A．图中①表示的生理过程是光合作用
    B．图中③的生理过程是呼吸作用
    C．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
    D．图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    玉米在世界上被称为黄金作物，其原因和营养价值有关。在以玉米为  主食的国家中，心脏病、糖尿病、脑溢血、癌症等较少。
    （1）种植玉米要合理密植，如果种植过密，会影响玉米的           作用。玉米生长所需要的水份主要是通过        管运输。
    （2）纯种的非甜玉米（基因组成为DD）与纯种的甜玉米（基因组成为dd）杂交，收获的全是杂种的非甜玉米（Dd）。将杂种的非甜玉米种下去自花传粉，收获的非甜玉米的基因组成为                    ，非甜玉米所占百分比为               。
    （3）玉米可用来酿酒，常用于酿酒的真菌是             。我国交通法规定，严禁酒后驾车，因为酒精会麻醉人的             ，影响运动的协调性和准确性。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，在两个大小相同的玻璃罩内各放入一个大小相同的小鼠，另外在甲罩内再放入一棵足够大的植物，乙罩内不放，密封后均用黑布罩上。分析回答问题。（4分）

             中小鼠先死亡，原因是                         。若将两个装置放到阳光下，则   中的小鼠生活时间长，原因是                       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请你说说绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中有什么重要作用？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    自然界中维持氧气和二氧化碳平衡的主要生物是（　　）
    A．人类B．植物C．微生物D．无法确定

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