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    如图为细菌的结构模式图，请写出各部分的名称
    ①是
     
    ；②是
     
    ；
    ③是
     
    ；④是
     
    ；
    ⑤是
     
    ；⑥是
     
    ．
    考点：细菌的基本形态和结构特点
    专题：
    分析：细菌的基本结构有最外层⑤细胞壁、紧靠细胞壁的是④细胞膜、在细胞膜和DNA之间是②细胞质和细胞中间是③DNA集中的区域，有的细菌有长长的①鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的⑥荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体．
    解答：解：由分析可知：①鞭毛、②细胞质、③DNA、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜
    故答案为：
    鞭毛 细胞质 DNA 细胞膜 细胞壁 荚膜
    点评：解答此类题目的关键是熟知细菌的结构．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对树的生态价值叙述错误的是（　　）
    A、绿色植物是生产者
    B、维持大气中氧气和二氧化碳的平衡
    C、引起地球温室效应
    D、促进生物圈中的水循环，保持水土

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    乌贼释放墨汁，这属于（　　）
    A、防御行为B、捕食行为
    C、繁殖行为D、迁徙行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物的运动需要能量的供应，下列各系统中与能量供应没有直接关系的是（　　）
    A、循环系统B、消化系统
    C、呼吸系统D、神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．
    （1）判断：这是动物细胞的分裂还是植物细胞的分裂？
    答：
     
    ，你判断的依据有：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）细胞分裂结束后，新的细胞和原来的细胞遗传物质
     
    ．（选填“一样”或“不一样”）
    （3）植物细胞由小长大的过程中，液泡的数量随着细胞的生长逐渐
     
    （选填“增多”或“减少”），而其体积逐渐
     
    （选填“增大”或“减小”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）如果如图为观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向（箭头所示），请判断：b是
     
    血管；c是
     
    血管．
    （2）如果如图是肾小球的局部图，判断：a是
     
    血管；  c是
     
    血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察眼球结构模式图，请以图中字母回答下列问题：
    （1）我们可以看清远近不同的物体是因为
     
    对
     
    的调节作用．
    （2）外界物体反射的光线经折射后，会在
     
    上形成一清晰的像，这样我们才能够看清该物体．
    （3）视觉感受器接受刺激后，产生神经冲动，通过
     
    传导到大脑皮层的视觉中枢而形成视觉．
    （4）我们常用“金发碧眼”形容欧洲人，这里的“碧眼”是指图中的
     
    结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蝗虫的外部形态及内部结构示意图．请回答下列问题．
    （1）蝗虫的身体分为[①]
     
    、[②]
     
    和
    [③]
     
    三部分．
    （2）蝗虫的[
     
    ]
     
    负责感觉和摄食，感觉器官有
     
    触角．
     
    个单眼和
     
    对复眼，[
     
    ]
     
    用于摄食．
    （3）
     
    和
     
    等是蝗虫的附肢，分节．集中容纳内脏器官．此外体表还有[
     
    ]
     
    用于呼吸．
    （4）用手触摸昆虫的身体，能感觉到它的表皮比较硬，那是因为它的身体表面包着坚韧的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来．

    ?

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