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人体的八大系统分别是
 
 
 
 
 
 
 
 
考点:动物体人体的结构层次
专题:
分析:人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体.人体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织;有不同的织按照一定的次序构成具有一定功能的器官如大脑主要有神经组织和结缔组织构成,此外心脏、肝脏、唾液腺、肺、眼、耳和皮肤等等都是器官;能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统.如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序连在一起,共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能,它们构成了消化系统.
解答:解:人体共有有八大系统;运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统.八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体.它们的主要功能是:运动系统--运动、支持、保护;神经系统--调节人体的生理活动;循环系统--运输体内物质;消化系统--消化食物和吸收营养;呼吸系统--吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系统--泌尿和排尿;内分泌系统--分泌激素,通过激素的作用,调节人体的生理活动;生殖系统--生殖.

故答案为:消化系统;呼吸系统;循环系统;神经系统;生殖系统;运动系统;内分泌系统;泌尿系统.
点评:本题主要考查了人体动物体的结构层次以及八大系统的名称.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是模拟膈肌的运动,据图回答下列问题.
(1)图
 
表示吸气状态,图
 
表示呼气状态.
(2)呼气时,肋间肌和膈肌
 
,使胸腔容积
 
,肺随着
 
,肺内气压相应
 
,气体被呼出.
(3)吸气时,肋间肌和膈肌
 
,使胸腔容积
 
,肺随着
 
,肺内气压相应
 
,气体被吸入.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图根据反射弧的示意图回答下列问题.
(1)写出图中各部分的结构名称.
 
 
 
 
 

(2)图中呈蝶形的部分是脊髓的
 
,其周围部分是脊髓的
 

(3)反射完成的过程是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有白两只狗,当主人吹哨时,黑狗跑向主人而白狗跑离主人;当主人拍手时,则白狗跑向主人而黑狗跑离主人.若要使白狗对主人的反应与黑狗相同,则应该使白狗对哨声和拍手声所建立起来的条件反射
 
,然后再分别用哨声同
 
结合,拍手同惩罚(如棍打)结合,反复多次刺激白狗,过一段时间白狗对主人发生的反应就与黑狗相同了.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为肾单位结构示意图,据图回答:
(1)写出图中所示结构的名称:②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

(2)正常情况下,尿液与⑥处物质相比,减少了
 
,这是由于
 

 
作用所致.
(3)图中标号③⑥⑦三处结构中流动的物质分别是
 
 
 

(4)标号②处流的是
 
血,④处流的是
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果你去商店购买食品,应当关注食品包装上的哪些内容
 
 
 
 
、厂家地址等.

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