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    3．下列有关蝌蚪形态结构特征的描述中，错误的是（　　）
    A．蝌蚪要经常浮出水面用肺呼吸B．蝌蚪用鳃呼吸
    C．蝌蚪的形态、结构都很像鱼D．蝌蚪后期会长出四肢

    分析 蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．

    解答 解：A、B蝌蚪用鳃呼吸，A错误，B正确；
    C、蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸，蝌蚪有一个时期，心脏为一心房，与鱼相似，C正确；
    D、受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，D正确．
    故选：A

    点评 理解两栖动物的发育过程是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    18．下列关于生男生女的描述中，正确的是（　　）
    A．生男生女主要有父亲决定的
    B．含XY的受精卵将来发育成女孩
    C．生男生女主要有母亲决定的
    D．含X和Y的两种精子与卵细胞结合机会均等

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（　　）
    A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
    B．胎生提高了哺乳动物的产仔率
    C．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
    D．胎生、哺乳提高了后代的成活率

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．观察如图的食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（　　）
    A．猫与虎的相同特征最多
    B．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
    C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
    D．种是分类的最基本单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．艾滋病病毒能破坏人的免疫系统，使人患艾滋病．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．艾滋病病毒是寄生生物，人是寄主B．艾滋病病毒是宿主，人是寄生生物
    C．艾滋病病毒是腐生生物D．艾滋病病毒的营养方式是体外寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．阅读下面有关生物多样性的表格和资料，分析回答下列问题：
    资料一　下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比．
    类群我国已知种数世界已知种数百分比/%
    哺乳动物581434213.39
    鸟类1244873014.25
    爬行类37663005.97
    两栖类28440107.08
    鱼类38621905620.3
    蕨类植物2200～260010000～1200022
    裸子植物约240850～94026.7
    被子植物3000026000010
    资料二　据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危．《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．而在全球，每一小时就有一个物种被贴上死亡标签．我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少，目前种群数量不超过200只．
    （1）除资料一的表格列举的生物类群外，你还知道的生物类群还有有细菌、真菌、病毒、原生动物、腔肠动物、扁形动物、节肢动物、藻类、苔藓．
    （2）在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是裸子植物．上表中我国几种生物类群总种数占世界的平均百分比是14.96%．
    （3）资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的生物种类的多样性．
    （4）请你各举一种我国特有的珍稀动植物金丝猴、银杉．
    （5）《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．你认为造成这种结果的主要原因有哪些？
    答：栖息地被破坏、偷猎（至少答出两种）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．女性生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是（　　）
    A．睾丸、输精管B．睾丸、卵巢C．卵巢、输卵管D．卵巢、睾丸

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．青少年时期，骨不易折断但容易变形，因此要注意坐、立、行等的姿势．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．神经组织的功能是能够接受刺激，产生和传导兴奋．

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