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    2．沂源县某校园中生长着银杏、月季、雪松、杏树、国槐，把这些植物分为两大类的主要依据是（　　）
    A．种子外是否有果皮包被B．是否具细胞结构
    C．是否有根、茎、叶的分化D．是否能产生种子

    分析 在植物的分类中，花、果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据．

    解答 解：在植物的分类中，花、果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据，如根据种子外有无果皮包被这一形态结构，我们可以把种子植物分为裸子植物和被子植物；
    题干中：银杏、雪松的种子外无果皮包被着，也就是无果实，属于裸子植物，可归为一类；月季、杏树、国槐的种子外有果皮包被着，也就是果实，属于被子植物，可归为另一类．
    可见A符合题意．
    故选：A．

    点评 能灵活地对植物进行分类是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（　　）
    A．生态系统中生物之间相互联系
    B．每种生物都能在不同生态系统中存在
    C．各类生态系统共用阳光、空气等
    D．生态系统多样并且相互联系

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    13．一桃树枝上开了四朵桃花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊，这一枝条最多可结桃子个数为（　　）
    A．1B．3C．2D．0

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    10．最早观察到细菌的人是列文•虎克，他制作了能放大200～300倍的显微镜．

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    17．菜青虫的取食行为是一种先天性行为；动物的绕道取食行为是一种学习行为[学习行为、先天性行为]．

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    7．“庄稼一只花，全靠肥当家”．对这句话的理解不正确的是（　　）
    A．只要有了肥，庄稼就能生长发育好
    B．合理施肥，有利于农作物的生长发育
    C．肥是指植物生长所需要的含氮、磷、钾等度无机盐
    D．肥对农作物是非常重要的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于细胞分裂过程中染色体变化的说法中正确的是（　　）
    A．在细胞分裂过程中，染色体的数量始终保持不变
    B．产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的
    C．新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的
    D．产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于神经系统的叙述，正确的是（　　）
    A．神经系统由大脑、脊髓和神经组成
    B．大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统
    C．脊髓和脊髓神经组成周围神经系统
    D．神经元是神经系统的结构和功能的基本单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图，鱼体中能够测定水流速度，感知方向的结构是（　　）
    A．④B．⑥C．⑦D．③

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