遗传变异在实践中的应用
人们通常利用人工方法对生物进行适当处理,促使生物体内的_________发生改变,从而产生新的变异个体,从中选择人们需要的变异类型进行培育,获得_________。
科目:初中生物 来源: 题型:
1.基因与性状的关系:_______控制性状。
2.相对性状:分为_______和_______。
3.显性基因:控制_______的基因,通常用大写英文字母表示。
隐性基因:控制________的基因,通常用小写英文字母表示。
4.在体细胞中,染色体是______存在的,基因也是_______存在的。在形成生殖细胞时,成对的染色体和成对基因________,分别进入不同的生殖细胞。
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科目:初中生物 来源: 题型:
1997年,英国克隆羊“多莉”培育成功,其大致方法如下:从母羊(甲)的体内取出成熟的乳腺细胞,提取出完整的细胞核;从母羊(乙)的体内取出成熟的卵细胞,去核;将甲的细胞核植入去核的卵细胞中,培育后将胚胎植入母羊(丙)的子宫中,发育后产生“多莉”。“多莉”羊的面部毛色与绵羊( )相似。
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲、乙、丙
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省衡阳市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分)下列关于人类的 起源和人体发育的相关示意图,据图回答:
1)写出下列名称 A B
2)女性体内的 能产生卵细胞。
3)正常情况下形成B的场所是 。
4)试管婴儿发育的主要场所是 。
5)人生中最重要的黄金时期是 。在这个阶段最突出特征是 ,男孩出现遗精,女孩来月经。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河南省焦作市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有利于提高我国人口素质的措施是:( )
A、晚婚 B、晚育 C、少生 D、优生
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