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    地球上生物总的进化趋势是
    ① 由简单到复杂 ② 由低等到高等 ③ 由水生到陆生 ④ 由休积小的到体和大的
    A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
    A

    试题分析：生物进化的总体趋势是结构上有简单到复杂，地位上有低等到高等，生活环境有水生到陆生。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于原始大气说法，不正确的是
    A．由火山喷发形成
    B．由水蒸汽、氨、甲烷等组成
    C．不含氧
    D．温度比现在的大气温度要高

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关生物进化的叙述中正确的是
    A．化石为生物进化提供了惟一证据
    B．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
    C．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里
    D．生物进化遵循从无到有，从小到大的规律

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    原始大气中肯定没有的是 
    A．氨气B．氧气C．氮气D．甲烷

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）下图为生物“进化树”示意图，请据图回答:

    （1）在进化树上“ ”代表的动物，其所属的动物类群是         。
    （2）在德国发现的始祖鸟化石证明了鸟类可能是由古代       动物进化而来。
    （3）鱼类是典型的水生脊椎动物，下列不属于鱼适于水生
    生活的特征是（    ）
    A．侧线感知水流方向B．身体背部有脊柱
    C．用鳃呼吸D．体表被覆鳞片
    （4）由“进化树”可见，地球上多样的生物都是由古代的生物进化而来的。达尔文的生物进化学说认为生物进化是              的结果。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于生物进化的总趋势说法不正确的是 (    )
    A．从简单到复杂B．从低等到高等
    C．从个体小到个体大D．从水生到陆生

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    根据生物进化的理论，下列动物最早在地球上出现的是
    A．鱼类B．爬行类C．鸟类D．哺乳类

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从该进化树我们可以推测（   ）
    A．a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f
    B．在地层中出现化石最早的生物是c
    C．较a和b而言，a和d 的亲缘关系更近
    D．a一定比c高等

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）右图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。

    (1)在生理上，动物类群⑤的繁殖方式最主要的特征是        ；植物类群③在繁殖方式上比植物类群④高等的主要表现是                            。
    (2)在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是        。②是最高级的植物类群，对②中的各种植物进行分类，往往把                    作为最重要的依据。
    (3)在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是             ，从图中可以看出生物进化的总体趋势是                                       
                                               。

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