A. | 生产者 | B. | 初级消费者 | C. | 次级消费者 | D. | 分解者 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
实验步骤 | A试管 | B试管 |
步骤一 | 加入等量馒头碎屑 | |
步骤二 | 加入2ml唾液 | 加入2ml清水 |
步骤三 | 搅拌均匀 | |
步骤四 | 37℃的温水中10分钟 | |
步骤五 | 滴入碘液 | |
步骤六 | 不变蓝 | 变蓝 |
A. | 牙齿的咀嚼 | B. | 舌头的搅拌 | C. | 唾液的消化 | D. | 三者都有 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线a代表两个中心体间的距离 | |
B. | 曲线b代表牵引染色体的纺锤丝长度变化 | |
C. | 曲线c代表姐妹染色单体分开的两条子染色体之间的距离 | |
D. | 曲线d代表染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心脏功能的加强 | B. | 血液循环加快,激素分泌增 | ||
C. | 肺活量增大,呼吸功能增强善 | D. | 脑的结构和功能发育逐步完善 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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