分析如图所示实验：甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．
科目：初中生物 来源： 题型：
（探究创新）分析如图所示实验和表中的数据：| 气体成分 | 环境中的气体（%） | 呼出的气体（%） |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊． （1）甲瓶在这个实验中起 对照 对照 作用．（2）甲瓶中的浑浊程度 小 小 ，说明空气中二氧化碳 二氧化碳 的含量较少．乙瓶中的浑浊程度大 大 ，说明呼出的气体中二氧化碳 二氧化碳 的含量较多．产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了血液 血液 ，而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了肺 肺 ，然后随着湿润的气体一起排出．（3）人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？ 人体呼出的气体中，氧气减少了，二氧化碳增多了，水分增加了 人体呼出的气体中，氧气减少了，二氧化碳增多了，水分增加了 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  （2011?鸡西）分析如图所示实验回答问题：甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．再呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开． （1）一段时间后 乙 乙 瓶中的石灰水明显变浑浊．说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳 二氧化碳 ．（2）发生气体交换的场所是 肺 肺 ．（3）若大气中，该气体的浓度过度增加，会引起 A A A．温室效应 B．酸雨 C．臭氧层破坏 D．大气污染． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：解答题
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分析如图所示实验：甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．