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    下列关于生物的生殖与发育说法正确的是

    A．异花传粉的桃树上结出的果实，品质会发生变异

    B．菜粉蝶与蝗虫的发育方式不同，成虫时期危害大

    C．夏初，雌雄蛙抱对后，产在水中的卵都是受精卵

    D．已受精的鸡卵中，胚盘是发育成雏鸟的重要结构

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃定西公园路中学七年级下学期月考三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人闭眼坐车时，能准确的判断汽车行驶速度的变化和是否上下颠簸，接受这种刺激的感受器是

    A、鼓膜和半规管 B、前庭和半规管

    C、前庭和耳蜗 D、听小骨和耳蜗

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃定西公园路中学八年级下学期月考三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    地球上的原始生命起源于（ ）

    A.原始大气中 B.冷却降雨过程中

    C.土壤中. D.原始海洋中

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末复习与测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项不是森林的作用？（ ）

    A.减弱噪音，防止火山喷发 B.涵养水源，增加湿度

    C.保持水土，防风固沙 D.制造氧气，净化空气

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    科目：初中生物 来源：2016届山东日照市九年级学业水平模拟三生物试卷（解析版） 题型：探究题

    小燕同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理活动。实验时将甲装置在阳光下照射3小时；摘下A、B两叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液染色。请根据图分析回答：

    （1）小燕为该活动作出的假设是 。A叶片与B叶片形成一组对照实验，变量是 。

    （2）在结构层次上，叶片属于 。将A、B叶片进行酒精隔水加热，是为了溶解掉叶片的 ，使后面的染色效果更加明显。

    （3）经碘液染色后，A、B叶片都呈蓝色，表明实验失败，你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果？ 。

    （4）小燕想继续探究光合作用的条件，她将甲装置改进为乙装置，重复实验步骤，对比A、C叶片的颜色变化，得出实验结论：光是光合作用的条件。老师认为小燕的设计不科学，原因是 。

    （5）在我们的实验室里，利用装置中的植物不适合完成下列哪项实验？

    A．观察叶片的结构 B．探究光合作用产生氧气 C．探究叶片正面和背面的气孔数目

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    科目：初中生物 来源：2016届山东日照市九年级学业水平模拟三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命活动的描述中，不正确的是

    A．神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成

    B．“望梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射

    C．内分泌腺通过导管分泌激素，其中垂体能分泌多种激素

    D．激素调节既受神经系统的控制，也能对神经调节产生影响

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    科目：初中生物 来源：2016届山东日照市九年级学业水平模拟三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学利用普通光学显微镜观察血涂片。在其它相关因素均相同的情况下，该同学用两个不同物镜观察同一张血涂片，结果观察到乙视野比甲视野明亮。相关叙述最合理的是

    A．若玻片往右移，甲中物像往右移而乙中物像往左移

    B．乙视野中所观察到的细胞，在甲视野中均可观察到

    C．在视野中观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞要大

    D．若乙中物像很模糊，可直接转换成甲，物像就会变清晰

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    科目：初中生物 来源：2016届甘肃白银育才学校九年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题。

    （1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为______________；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为________________。

    （2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出_____________ 是隐性性状。

    （3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成分别是______________________。

    （4）豌豆体细胞中的染色体是成对存在的，形成生殖细胞时染色体的数目要____________________。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （探究性实验）某同学为了探究废旧电池对生物生活的影响，做了一个实验。在下述实验步骤①、②、③中各有错误或不妥之处，请改正并预测实验现象及结论。

    实验步骤：

    ①制备废电池液：将一节5号电池，浸泡在1000毫升的清水中2～3天后得到废电池液待用。

    ②浸种：取A、B两个烧杯。A杯中放入若干粒小麦种子，用废电池液浸泡；B杯中放入若干粒玉米种子，用清水浸泡，且分别定期换水。

    ③发芽：取A、B两个培养皿，在底部铺上两层纱布，分别放上用废电池液和清水浸泡过的等量的种子，每天定时向A、B培养皿中喷洒等量的清水，其他条件相同。

    ④每天定时观察并记录实验现象，最后分别统计发芽率。

    （1）改正：

    ①_______________________________________________________________________；

    ②_______________________________________________________________________；

    ③_______________________________________________________________________。

    （2）预测实验现象及结论：

    ①若A培养皿中种子的发芽率高于B中的，说明废电池液______________________；

    ②若A培养皿中种子的发芽率低于B中的，说明_______________________________；

    ③_______________________________________________________________________。

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