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    【题目】将浸泡后的玉米种子粒从中央纵向剖开，并在剖面上滴碘液，变蓝的物质和部位分别是（ ）

    ①胚根 ②果皮和种皮 ③胚乳 ④胚轴 ⑤淀粉 ⑥蛋白质

    A．⑤和① B．⑥和② C．⑤和③ D．⑥和④

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：玉米种子的结构是由种皮、胚和胚乳组成。种皮起保护作用，胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成，胚根将来发育成植物的根，胚轴连接根和茎，胚芽将来发育成茎和叶，子叶转运营养物质的作用，胚乳贮存营养物质，主要是淀粉物质，如果在胚乳上滴加碘液会出现蓝色，因为淀粉遇碘变成蓝色是淀粉的特性，胚是新生植物的幼体，是种子的主要部分。故选C。

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    【题目】同一株仙人掌上有不同颜色的仙人球，这是利用了植物无性生殖方式中的（　　）

    A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据以下肾单位结构模式图，以及某医院提供的几个样本的原尿或尿液的化验数据(单位：g/100mL)表格回答问题：

    种类

    葡萄糖

    蛋白质

    无机盐

    尿素

    红细胞

    白细胞

    样本A

    —

    —

    1.1

    2.0

    —

    —

    样本B

    0.1

    —

    0.75

    0.03

    —

    —

    样本C

    —

    ++

    1.6

    1.5

    ++

    ++

    （注：表中“—”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多）

    （1）血液中的一些物质从［__］滤过到［ ___］成为原尿。原尿是样本____________。

    （2）原尿经过［5］____________的重吸收作用，形成尿液。5的外面包绕着大量的毛细血管，被重吸收的物质进入其中。

    （3）尿液排出的途径：肾脏中形成的尿液→输尿管→____________→尿道→体外。

    （4）肾小球异常形成的不正常尿液是样本___________________，因为其中含有___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学习了植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计了如下实验进行验证，请分析回答相关问题。

    ①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图：

    ②将甲装置移到光下照射6小时；

    ③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；

    ④取出三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；

    ⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液。

    （1）步骤①将盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜的目的是________________。

    （2）观察甲装置可知：A与B构成对照实验，变量是____________。

    （3）步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行__________作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的__________作用所消耗。

    （4）步骤④用乙装置脱色时，小烧杯内装的液体是________。

    （5）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自______瓶的叶片。实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是__________，所需的原料有__________。

    （6）针对甲实验，对于温室里种植的作物采取____________________等（请答出两条）措施可以提高产量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢？于是，一场有趣的寻亲之旅开始了。在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请回答：

    （1）蝌蚪和青蛙差异较大：蝌蚪生活在水中，用________呼吸；青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用_________呼吸，皮肤辅助呼吸。

    （2）图中属于爬行动物的是__________，该类动物真正摆脱了对水的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有__________。

    （3）虾属于节肢功物，体表具有坚硬的___________。

    （4）金鱼与蟹相比较，主要区别是蟹体内无__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中能出现生物富集的是（　　）

    A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氟利昂 D. DDT

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    【题目】能量从上一营养级到下一营养级最高可以保持不变。_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】沼虾足的特征是（ ）

    A. 5对步足，5对游泳足 B. 3对步足，5对游泳足

    C. 5对步足，10对游泳足 D. 4对步足，5对游泳足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

    （1）在生物分类上，上述五种动物所属的最大共同单位是__________。

    （2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是_______、________。（填字母）

    （3）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构：用鳃呼吸和用_________游泳。

    （4）动物发育方式多样。比较C和D的发育过程，其发育方面的共同特点是___________。

    （5）A的身体内有发达的_____________，起到辅助呼吸的作用。

    （6）E属于我国特有的珍稀动物，其典型的生殖方式是________________。

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