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【题目】如图是膝跳反射示意图,请据图回答下列问题:

(1)构成神经系统结构和功能的基本单位是______,完成膝跳反射的神经结构是______

(2)膝跳反射属于______(填“简单反射”或“复杂反射”),是生来就有的比较低级的反射活动。

(3)在A处给以适当的刺激并引起膝跳反射,则神经冲动传导的途径是______(写字母的顺序)。

【答案】神经元 反射弧 简单反射 A→D→E→C→B

【解析】

膝跳反射属于简单反射,神经中枢位于脊髓。图中A是感受器,B是效应器,C是传出神经,D是传入神经,E是神经中枢。

(1)神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。反射弧是完成反射的神经结构。

(2)膝跳反射的神经中枢位于脊髓,是低级神经活动的基本方式,属于简单反射。

(3)根据图中信息可以看出,膝跳反射的反射弧为:A感受器→D传入神经→E神经中枢→C传出神经→B效应器

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】麻雀会偷食稻谷,人们采取措施剿灭麻雀,这对生态系统的影响是( )
A.对生态系统没有不良影响
B.生态系统必定会全面崩溃
C.生态系统中昆虫的数量将会急剧上升
D.对生态系统中其他生物的影响微乎其微

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【题目】素食者无法从食物中摄取仅存于肉类中的维生素A,但是,果蔬中的( )被摄入后,也能在人体内转变为维生素A.
A.维生素C
B.胡萝卜素
C.维生素D
D.维生素B

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个A型血患者急需大量输血时,应输入( )
A.A型血
B.B型血
C.AB型血
D.O型血

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【题目】某兴趣小组同学为了验证“酵母菌在无氧条件下产生的二氧化碳量比有氧时要少得多”,设置了如下两套相同装置(如图)进行实验,步骤如下:

①打开阀门,向甲组中持续通入足量的氮气(不影响酵母菌活性以及BTB的变色,并将原有空气排净),乙组中通入与氮气等量的氧气。

②关闭阀门和进气口,在同一温暖环境中放置一段时间。

③再次打开进气口和阀门,向甲、乙中同时匀速通入氮气,观察BTB溶液颜色变化。

(注:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳会溶液颜色会由蓝色变成黄色,且二氧化碳浓度越高变色越快)

(1)该实验的变量是____

(2)A、C所用的培养液中,应保证菌种和配方等量且___

(3)放置温暖环境中是为酵母菌生活提供____

(4)实验步骤中有一处不妥,请改正____

(5)如果实验得出的结论是“酵母菌在无氧条件下产生的二氧化碳量比有氧时要少的多”,则步骤③中观察到的现象是:____

(6)实验中的BTB也可用____替代,用于检验二氧化碳。

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【题目】读图理解。图中甲为模拟呼吸运动的装置图,乙为肺的内部结构示意图,请据图回答问题。

(1)甲图中,④模拟的结构是_____

(2)乙图中,⑤表示的结构为_____

(3)当吸气时,图中⑤都鼓了起来,空气中_____(填“氧气”或“二氧化碳”)进入血液,血液中的_____(填“氧气”或“二氧化碳”)进入图中⑤,然后随着呼气的过程排出体外。整个过程中,肺部毛细血管血液成分及颜色的变化是由_____

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【题目】如图为两种哺乳动物的牙齿,请据图回答问题。

(1)图中,表示兔等草食性动物牙齿的是_____图;表示狼等肉食性牙齿的是_____图。

(2)写出图中牙齿的名称:①_____;②_____;③_____

(3)兔和狼的牙齿分化的差异在于兔的牙齿中没有[_____]_____,产生这种差异的原因是_____(填“食性”或“生活环境”)不同。

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【题目】上臂的 “疙瘩肉”是显示这个人体格健壮与否的标准。要想使“疙瘩肉”表现的最大我们必须做一个屈肘动作才行。下列关于屈肘动作叙述中错误的是(  )

A. 人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制

B. 当人屈肘时,①收缩,②舒张

C. 屈肘动作是②收缩,牵引骨绕着关节活动而产生

D. 屈肘运动要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是今年母亲节小朋友献给母亲的漫画,请回答:

(1)从生殖系统组成的角度分析,图中妈妈“挺”你的器官是_______

(2)胎儿与母体进行物质交换的器官是_______

(3)你看到图中的文字后充满感激之情,这是______反射,该反射与_______中特定的神经中枢有关。

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同步练习册答案