分析 图甲是枝接的过程,①是接穗,②是砧木;图乙是鸟卵的结构,1是胚盘,2是卵壳.3是卵黄,4是卵黄膜,5是卵白;图丙是昆虫的完全变态发育过程.
解答 解:(1)嫁接后生物果实的性状是接穗的性状,图甲中的接穗是①蜜桃枝条,因此结出的是蜜桃.
(2)1是胚盘,胚胎发育的部位;2是卵壳,保护卵细胞;3是卵黄,为胚胎发育通过养料;4是卵黄膜,保护卵细胞;5是卵白,保护卵细胞,为胚胎发育通过水分和养料.
(3)丙图中的昆虫经过了B受精卵、C幼虫、D蛹和A成虫四个阶段,属于完全变态发育.该虫在C幼虫期危害植物.
(4)无性生殖能够保持亲本的优良性状.甲图中的嫁接属于无性生殖.
故答案为:(1)蜜桃;
(2)胚盘;
(3)完全变态发育;幼虫期;
(4)甲
点评 解答此题的关键是明确动植物的生殖和发育特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消灭传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 控制传染源 | D. | 保护易感人群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验处理 | 观察指标 |
A | 全素培养液 | 适宜的条件下培育相同一段时间 观察苹果叶片生长状况 |
B | 缺锌培养液 | |
C | a |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂树不耐阴是有利变异 | B. | 适者生存是通过生存斗争来实现的 | ||
C. | 遗传因素决定进化的方向 | D. | 上述现象符合“用进废退学说” |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | A | B | C | D | E | F |
温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
发芽率(%) | 48 | 74 | 82 | 94 | 86 | 75 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病成年人居多,与青少年无关 | B. | 艾滋病是一种免疫缺陷病 | ||
C. | 一般接触交往不会传染上艾滋病 | D. | 艾滋病可通过性接触、血源传播 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
实验操作 | 设计要求 |
步骤一:取3支洁净的试管标为A、B、C,在各试管中分别加入1%淀粉溶液2毫升;向A 试管加入l 毫升稀盐酸和l 毫升唾液;向B试管加入1毫升氢氧化钠溶液和1毫升唾液;向C试管加入l毫升蒸馏水和1毫升唾液;. | 设置对照实验 |
步骤二:同时将三支试管放入盛有37℃的水中,恒温水浴. | 控制实验条件 |
步骤三:10分钟后,往3支试管中分别滴入1滴碘液,观察颜色变化. | 获取实验证据 |
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