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    8．图中③代表的生物可以是（　　）
    A．野兔B．银杏C．细菌

    分析 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成的．前者包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）．后者包括阳光、空气、水等等

    解答 解：根据题意可知，①是植物，即银杏，属于生产者，②是动物即野兔，属于消费者，③是细菌、真菌，能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．
    故选：C

    点评 理解自然界的物质循环过程是解答此类题目的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．动物多样性的保护措施有就地保护、易地保护、法制教育与管理．就地保护的主要措施是建立自然保护区．卧龙、王朗等自然保护区主要保护大熊猫、金丝猴等动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下面对一条神经的描述正确的是（　　）
    A．一条神经纤维就是一条神经
    B．神经元的凸起叫神经
    C．神经元又叫神经
    D．许多神经纤维集结成束，外面包有膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．能为地球大气提供70%左右氧气的植物类群是（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．结构b富含营养，是我们食用的主要部分，人体内对b中营养物质消化、吸收的主要场所是（　　）
    A．胃B．大肠C．小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（　　）
    A．人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
    B．脑、脊髓、心脏、肺等都是人体比较重要的器官
    C．人体有四大组织、八大系统
    D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此相互独立

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．图中①②③所指的结构分别是（　　）
    A．细胞壁 细胞膜 细胞核B．细胞膜 细胞质 细胞核
    C．细胞核 细胞质 液泡D．叶绿体 细胞质 细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图人类白化病的遗传图解，已知人类正常肤色受显性基因A控制，白化病肤色受隐性基因a控制，据图回答下列问题．
     （1）人类正常肤色和白化病这一对性状，遗传学上将它们称为相对性状．
    （2）父母肤色正常，而孩子为白化病，这在遗传学上称为变异．
    （3）据图可看出白化病患者的基因组成是aa，患白化病的概率是25%．
    （4）这对夫妇所生的子女中，正常子女的基因组成可能是AA或Aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．谁言寸草心，报得三春晖．母亲怀胎十月，给了我们生命．母亲体内产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（　　）
    A．输卵管 子宫 卵巢B．卵巢 子宫 输卵管
    C．卵巢 输卵管 子宫D．输卵管 卵巢 子宫

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