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【题目】下图1是显微镜的构造示意图,图2、图3是观察人口腔上皮细胞的部分操作步骤及观察到的两个视野示意图,请据图分析回答:

(1)图2中的步骤A滴的液体是______________,步骤B滴的液体是______________

(2)图3中,由视野甲变为视野乙的正确操作步骤是:

①把装片适当向____________方向移动,使所观察的物体位于视野中央;

②转动图1中的____________(用图1的数字作答),把镜头②换成镜头_______(用图1的数字作答),并适当调大光圈,适当微调________(⑤或⑥)。

【答案】生理盐水 碘液 左下

【解析】

图1为光学显微镜的结构示意图,其中①是转换器,②是低倍物镜,③是遮光器,④是目镜,⑤是粗准焦螺旋,⑥是细准焦螺旋,⑦是反光镜,⑧是高倍物镜。

(1)图2是观察人口腔上皮细胞的部分操作步骤。在观察人口腔上皮细胞的部分操作步骤中为保持细胞的形状A滴的液体是生理盐水;为了把细胞核内的染色体染成深色,便于观察,步骤B滴的液体是碘液。

(2)图3中,由视野甲变为视野乙时,首先把物像移到视野中央,然后换用高倍物镜。

①在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。图3甲中要观察的物像位于视野的左下方,应将装片向左下方移动,使所观察的物像位于视野中央。

②视野甲变为视野乙,使物像位于视野中央后,再换用高倍物镜。转动图1中的①转换器,把镜头②低倍物镜换成镜头⑧高倍物镜,并适当调大光圈,适当微调⑥细准焦螺旋,使物像更清晰。

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【题目】某校生物兴趣小组对一个草原生态系统中生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在图表一中。图表二是某条食物链中五种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:

生物种类

猫头鹰

体内食物来源

鼠、兔

蛇、鼠、兔

图表一

1)作为一个完整的生态系统,图表一中缺少的成分是______________________________

2)根据图表一中的信息,该农田生态系统有____________条食物链。

3)此生态系统中能量流动的起点从______________________开始。

4)若图表二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是________

5)在获得能量最多的食物链中,猫头鹰属于第________营养级;在此生态系统中,猫头鹰与蛇的关系是______________

6)若图表一中蛇的数量大量减少,则草的数量会__________,从而影响生态平衡。

7)假如蛇的食物全部来自鼠,鼠体内含有的能量只有10%能够流入蛇,则蛇体内的能量每增加1千焦需消耗含________千焦能量的鼠。

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【题目】柑橘主要分布于我国南方,苹果主要分布于我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素是( )
A.温度
B.水分
C.阳光
D.土壤

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【题目】下图是鲫鱼的外形图,请据图分析回答:

(1)鱼离不开水是因为鱼的呼吸器官是图中⑦内的_______

(2)鲫鱼前进的动力来自于________和躯干部的左右摆动。

(3)具有感知水流速度、方向和测定方位的结构是________

(4)从形态结构上来看,鲫鱼身体呈___________型;身体表面覆盖着鳞片,能分泌_______,这些特征可以____________ ,以利于适应水中生活。

(5)鱼鳔的作用是_________

A.滤取食物 B.排泄废物 C.调节身体在水中的位置 D.进行呼吸

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【题目】蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们。如图是蚯蚓的外形图,请据图作答。

1)结构B是蚯蚓的__________,由此可断定A是蚯蚓的_________(填)端。

2)蚯蚓的身体由许多相似的环状________构成,因此它属于________动物。

3)蚯蚓在运动时靠体壁中__________的收缩和舒张来完成,同时还要有__________ 来配合支撑身体。

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【题目】人的有耳垂(D)和无耳垂(d)是一对相对性状.若某女士有耳垂,且基因组成均为Dd,其细胞中有可能不含d基因的是(  )
A.神经细胞
B.卵细胞
C.肌细胞
D.口腔上皮细胞

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【题目】原始大气不具有的气体是(  )
A.氧气
B.氢气
C.二氧化碳
D.水蒸气

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【题目】在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是 ( )

A. 灰色 B. 绿色 C. 黄色 D. 褐色

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【题目】下列相关传染疾病说法正确的是

A. 传染病都由细菌和病毒引起

B. 传染病都可以通过接种疫苗来预防

C. 当今影响人类健康的主要疾病是传染病

D. 传染病一般在发病初期传染性最强

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