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    请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起．
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、老虎吃野猪是为了获取食物属于捕食关系；
    B、向日葵朝向太阳是向日葵对阳光刺激做出的一种反应是生物能够对外界刺激作出反应；
    C、植物的开花结果果实里的种子能繁殖后代是生物能够繁殖；
    D、人体的排汗 是人体排出体内的废物（水、无机盐、尿素）是生物能排出体内产生的废物；
    E小虎长成大虎属于生物能够生长．
    F、田里的水稻与杂草彼此相互争夺阳光、水、无机盐、生存空间等属于竞争关系．故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是熟知生物之间的相互关系，理解生物的生命特征
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有的人眼睛为双眼皮，有的人的眼睛为单眼皮，这取决于（　　）
    A、细胞核B、染色体
    C、DNAD、基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项，不属于动物社会行为的是（　　）
    A、池塘中的一群鱼
    B、母鸡带领一群小鸡在觅食
    C、蜂王由工蜂喂养
    D、草原上生活着大批食草动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼儿离不开水，花儿离不开光．这说明生物与环境的关系是（　　）
    A、生物能适应一定的环境
    B、生物的生存依赖于一定的环境
    C、生物能影响一定的环境
    D、生物的生存可以改变环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞中有
     
    和
     
    两种物质组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的胸肌的两端是否附着在胸骨上？为什么？
    答：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列显微镜的组成结构与其作用连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：
    （1）本实验的变量是
     
    ．
    （2）你认为B组同学的设计是否科学并请简要说明理由．
    （3）你认为A组同学的设计是否科学？请简要说明理由．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是屈肘动作示意图．请据图回答：
    （1）图中①是
     
    ，此时它处于
     
    状态；而肱三头肌处于
     
    状态．
    （2）一块骨骼肌由两部分组成：
     
    和
     
    ；
    （3）当
     
    受到神经传来的刺激收缩时，就会牵引
     
    绕着
     
    活动，于是躯体就会产生运动．
    （4）根据自身体验，仔细观察图，分析在屈肘和伸肘动作，骨、骨骼肌和关节的相对位置，想一想，运动中
     
    起杠杆作用，骨骼肌为运动提供
     
    ，关节相当于
     
    ，
     
    起调节作用．

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