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    我国珍稀的水生哺乳动物（　　）正处于灭绝的边缘．
    A、扬子鳄B、白鳍豚
    C、金丝猴D、大熊猫
    考点：我国特有的珍稀动植物
    专题：
    分析：此题考查的是我国特有的珍稀水生哺乳动物，根据对选项中各个动物的了解来解答．
    解答：解：A、扬子鳄是非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，不是水生哺乳动物，故不合题意；
    B、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有．监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下．为我国特有的水生哺乳类．符合题意．
    C、金丝猴是珍稀的哺乳动物，但不是水生，故不合题意；
    D、大熊猫是世界上最珍贵的哺乳动物之一，被誉为“中国国宝”，但不是水生哺乳动物，故不合题意．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．注意查阅资料．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析转基因鼠的研制过程：
    （1）在这项研究中，被研究的性状是什么？
     
    ；控制这个性状的基因是什么？
     

    （2）在显微镜下将大鼠生长激素基因用
     
    注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中．
    （3）将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的
     
    中去．这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中就有的未转基因的受精卵．
    （4）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？
     

    （5）由此可推论，在生物的传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学设计了一组“探究湿度对鼠妇活的影响”活动，请你将他的探究活动过程填写完整．
    （1）提出问题：
     
    ．
    （2）做出假设：湿度会鼠妇活的影响．
    （3）制定计划：本实验中的变量是
     
    ；在设计实验时，要给鼠妇提供
     
    和
     
    两种环境．目的是起到
     
    作用．
    （4）你认为本次活动中每组用几只鼠妇比较恰当
     
    ．
    A.1只      B.2只      C.10只      D.50只
    （5）实施计划：在实验的过程中要仔细观察，认真记录．
    （6）若观察到多数鼠妇集中在潮湿的环境中，那么得出的结论是：
     
    ．
    （7）表达和交流：为了是使探究的结论更加趋于正确，要计算出全班各组的平均值，为什么要计算全班的平均值？
     
    ．
    （8）如果还想继续探究光对鼠妇生活的影响，则实验的变量是
     
    ．
    （9）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的果实形态多种多样，色彩也不同．下列哪项与果实的传播无关？（　　）
    A、果实颜色鲜艳
    B、果实有坚硬的果皮
    C、果实表面有刺或黏液
    D、果实表面有翅或毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察洋葱内侧表皮细胞装片时，下列哪种组合观察到的细胞数量最少（　　）
    A、物镜40ⅹ，目镜10ⅹ
    B、物镜40ⅹ，目镜15ⅹ
    C、物镜15ⅹ，目镜10ⅹ
    D、物镜10ⅹ，目镜10ⅹ

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与种子萌发无关的外界因素是（　　）
    A、充足的肥料
    B、充足的水分
    C、适宜的温度
    D、充足的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列条件中，哪项不是所有种子萌发都需要的？（　　）
    A、水B、氧气C、光D、温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有的同学学习不专心，下面有关注意力的自我锻炼方法有效的是（　　）
    A、长时间不间断的集中注意某事
    B、遇事有信心，不六神无主，心想“我能够集中注意力”
    C、眼睛看着书本，脑子想着别的事
    D、以上均不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞结构中，遗传信息的载体是（　　）
    A、线粒体B、蛋白质
    C、叶绿体D、DNA

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