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    【题目】保护易感人群的具体措施是（ ）

    A．对患病者及时发现并及时治疗 B．搞好环境卫生和个人卫生

    C．消灭传播疾病的媒介 D．不让易感者与传染源接触并进行预防接种

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：对患病者及时发现并及时治疗，属于控制传染源；搞好环境卫生和个人卫生属于切断传播途径；消灭传播疾病的媒介，属于切断传播途径；不让易感者与传染源接触并进行预防接种，属于保护易感人群。

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    【题目】如图是膝跳反射反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，下列说法正确的是

    A. 当叩击膝盖下的韧带时，神经冲动最后传到5，引起大腿相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起

    B. 若4处受损，其他部分正常，当1受到刺激时将既无感觉，小腿也不能突然弹起

    C. “望梅止渴”“谈虎色变”等反射的神经中枢都在3

    D. 膝跳反射是简单的反射，5受损了也能发生

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    【题目】科学探究是探索生命的重要方法，是人们认识世界的重要途径之一。下列关于科学探究的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 提出问题是科学探究的第一步 B. 作出假设应有一定依据，不能臆断

    C. 在对照实验中，除了变量外，其他因素也可不同 D. 探究实验时可以设置多组实验组

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    【题目】许多生物具有一系列社会行为，下列具有社会行为的动物是

    A. 亲鸟给雏鸟喂食 B. 孔雀开屏

    C. 公鸡绕到取食 D. 啃蚁群分工合作

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    【题目】有一个同学把扬子鳄、鲫鱼、家鸽、熊猫分为一类，蝗虫、蜘蛛、蚯蚓分为一类请问该同学分类的依据是（ ）

    A．体温是否恒定 B．是否水生 C．是否为胎生 D．有无脊椎

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    【题目】下列动物行为中属于先天性行为的是

    A. 蜜蜂采蜜 B. 鹦鹉学舌 C. 小狗算题 D. 老马识途

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

    （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____。

    （2）图一所在的生态系统中，能量的源头是________，含能量最少的动物是_______。

    （3）图二中的甲对应图一中的生物是___________。

    （4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是__________，它通过生理过程_____（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_________________。

    （5）写出图三中的食物链________________________。 由图三可以看出能量流动的特点之一是能量沿食物链_______________。

    （6）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？___________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关下图所示几种动物的说法正确的是（　　）

    A. 山雀通过产卵繁殖后代，体温恒定

    B. 水螅的身体呈两侧对称，运动能力较弱

    C. 蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分蒸发

    D. 乌龟能在水中和陆地上生活，属于两栖动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几种变异中，不能遗传的变异是 （ ）

    A.人类皮肤的黑黄白 B.玉米粒的白黄红 C.ABO血型 D.生长在阴处的小麦杆细穗小

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