全优考典单元检测卷及归类总复习系列答案
品学双优卷系列答案科目：初中生物 来源：2015年广东省江门市七年级月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
一般的探究过程，可以概括为（ ）
A．作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流
B．提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
C．提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流
D．发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→获得结论
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科目：初中生物 来源：2014-2015山东省滨州市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
动物的取食属于生命特征中的 ；向日葵朝向太阳属于生命特征中的 ；植物的开花结果属于生命特征中的 ；蘑菇由小长大属于生命特征中的 ；人体的排汗属于生命特征中的 ．
①生长，②应激性，③排泄，④繁殖，⑤营养．
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建莆田平海中学七年级下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：填空题
人体形成尿液的器官是____________，输送尿液的器官是____________。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建莆田平海中学七年级下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，辨别毛细血管的最显著特征是（ ）
A．管腔较细 B．管腔较粗
C．血液流向心脏 D．红细胞成单行通过
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科目：初中生物 来源：2015年山东省泰安市九年级中考模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题．
（1）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物的光合作用放出了 ．
（2）孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
试管与台灯的距离）厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数）个） | 60 | 25 | 10 | 5 |
由此得出的结论是 ．
（3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行 处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向 左、右移动．
（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的 ，满足人们对食物的需求．请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施：① ；② ．
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科目：初中生物 来源：2015山东省泰安市九年级中考模拟生物试卷 （解析版） 题型：综合题
（6分）下表节选自国家卫生和计划生育委员会2014年度全国法定传染病报告发病、死亡统计表，分析数据，回答下列问题：
（1）、由表中可知，使人发病数较高的传染病的病原体多数是_________，致人死亡数最多的传染病可接种卡介苗进行预防，这属于预防传染病中的___________________，从免疫角度讲，注射入人体的疫苗被称为__________。
（2）、如果病原体没有发生变异，患病的人相对就很少，很多病原体如果发生变异，就会引起大量的人群患病，请解释其原因：__________________________。
（3）、为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于________药。
（4）、“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东东莞中堂星晨学校八年级上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：?????
由此可知，生物体的遗传物质存在于 内。
A．细胞膜 B．细胞质
C．细胞核 D．细胞
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年海南海口琼山中学八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
动物的结构与其运动方式相适应，青蛙的趾间有蹼，与之相适应运动方式是（ ）
A．游泳 B．飞行 C．爬行 D．跳跃
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