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【题目】一天三餐,两餐的时间间隔为______小时。科学论证,早餐约占一天热能的_____﹪,午餐约占_____﹪,晚餐约占______﹪。不吃早餐或不定时吃早餐对人体健康是

______的。

【答案】 4~6 30 40 30 有害

【解析】一天三餐,两餐的时间间隔为4—6小时。合理营养还包括合理的用膳制度和科学的食谱.每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。

不吃早餐,午餐前则会感到头昏乏力,注意力不集中,反应迟钝,记忆力下降,影响学习成绩,有时甚至因血糖太低而晕倒早餐吃不好,还会影响到青少年的发育和健康长期早餐热能缺乏,机体就会动用体内积存的糖原、脂肪,甚至分解体内的蛋白质来提供能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点:①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,直到叶片变黄白色②把天竺葵放在黑暗处一昼夜③用清水漂洗叶片后滴加碘液④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分,移至光下照射几小时⑤把遮光叶片摘下,去掉黑纸片⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片发生什么变化。

(1)请你写出正确的实验步骤顺序:_______________________________

(2)把天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是______________________________

(3)酒精的作用是溶解叶片中的______,碘液的作用是用于验证__________的产生。

(4)经滴碘液检验,叶片没遮光的部分变成了____色,说明该部位有________产生。

(5)你认为这实验说明了什么?_______________________________________

(6)把银边天竺葵(叶片边缘白色)放在阳光下照射几个小时后,取一片叶子脱去叶绿素,滴上碘液,边缘部分________ (填“变蓝”或“不变蓝”),这说明光合作用需要 _____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究的一般方法是:通过观察,提出_________,作出_________,制定_______,实施_________,得出_________,讨论交流。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列与艾滋病患者接触的方式中,能被感染艾滋病的是( )

A. 握手 B. 拥抱 C. 输患者的血 D. 共同进餐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于假设的叙述中,不正确的是( )

A. 假设是对问题的一种可能解释 B. 假设是一种对结果的猜测

C. 假设要以事实或生活经验为依据 D. 假设与结果可以一致,也可以不一致

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在测定“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中,用纱布包裹面团放在盛有清水的烧杯中,用手轻轻揉挤,从纱布包内向清水中渗出许多白色物质是______。我们可以用______试剂来检验它的存在。继续揉挤,最后留在纱布内的黄白色胶状物质是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜的正确步骤( )

①对光 ②取镜、安放 ③收镜 ④放置切片标本 ⑤观察

A. ②①③⑤④ B. ①②③④⑤ C. ②①④⑤③ D. ①②④⑤③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苏州湿地资源丰富,具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述,不正确的是( )

A. 能有效蓄水、吸污、净化水质

B. 是所有类型的生态系统中,生物多样性最丰富的

C. 能调节区域小气候

D. 是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近期,媒体频频报道各地中小学、幼儿园突发诺如病毒感染事件。诺如病毒会导致感染性腹泻,多发在秋冬季节。该病毒传染性很强,所有人群均易感染。专家建议:注意个人饮食卫生,能有效预防该传染病。请回答。
(1)资料中划线部分说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的因素。
(2)诺如病毒是引起该传染病的。专家的建议属于预防传染病措施中的
(3)使用抗生素治疗该传染病有效果吗? , 理由是

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