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    依据图，找出关于生物体结构的描述中错误的一项是（　　）
    A、图（1）中的⑤分裂时，染色体的变化最明显
    B、储藏在（2）中的营养物质最终来自于⑥
    C、（3）属于植物的营养组织
    D、从结构层次上看，其排列顺序为：（1）→（3）→（2）
    考点：细胞分裂的基本过程,植物的几种主要组织及功能,绿色开花植物体的结构层次,生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．图中的（1）是细胞，（2）种子属于器官，（3）属于输导组织．
    解答：解：A、④细胞核是细胞生命活动控制中心，A正确；
    B、（2）种子中储存的营养物质是由（3）中的筛管输送来的，B正确；
    C、（3）属于植物的保护组织，C错误；
    D、植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．图中的（1）是细胞，（2）种子属于器官，（3）属于保护组织，所以从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为（1）→（3）→（2），D正确．
    故选：C
    点评：熟练掌握植物学的基础知识是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体与外界环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体内的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：
    （1）E、F分别表示两种不同的气体，当血液经过结构8
     
    （填8对应结构名称）时，血液变成
     
     血，由
     
    （填血管名称）输送进入心脏，然后由主动脉运出，流向全身各处．
    （2）食物经过消化系统的充分消化后，其中的A被吸收进入循环系统，那么1代表的是该系统中消化和吸收的主要部位：
     
    ．
    （3）某人排出的尿液中含有大量的葡萄糖，说明他的肾单位中的[6]
     
    发生病变，无法将
     
    重吸收回血液中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国古典诗词不仅隽永典雅，而且寓意深远，包含一定的科学道理，请分析下列诗句
    （1）春天到来，花红柳绿．图三是“花发育成果实”的示意图．请据图回答：桃的果实是由雌蕊中的
     
    发育来的，
    种子是由雌蕊中的
     
    发育来的．
    （2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．”影响山寺桃花晚开得主要原因是
     
    ．
    （3）“离离原上草，一岁一枯荣．野火烧不尽，春风吹又生．”这描写了生物的什么自然现象？说明生物具有
     
    特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从“狼吃羊，羊吃草”这一事实可以看出，狼体内的有机物最终来源于（　　）
    A、光B、草C、羊D、狼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你能判断下列哪些结构在生物层次上最简单（　　）
    A、桃花B、洋葱表皮
    C、猴子D、鸡蛋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    具有保护和支持细胞的功能的结构是．（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图一是显微镜的结构示意图，请你试一试据图回答下列问题：
    （1）使用显微镜观察时，在下降镜筒时眼睛应注视
     
    （填图中数字）．
    （2）对光结束时，从5内看到的视野应该是
     
    ．
    A、黑暗的       B、彩色的    C、忽明忽暗的   D、白亮的
    （3）在显微镜视野中看到一个“P”字母，则透明纸上写的字母是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生命现象的是（　　）
    A、老鼠产仔
    B、钟乳石在“长大”
    C、地球运行
    D、风扇转动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“植物对空气湿度的影响”的实验中，用到的工具是温度计．
     
    ．（判断对错）

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