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    在生态系统中，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。下列各项可表示食物链的是（ ）

    A．蛇→鹰 B．植物→鼠→狐

    C．鼠→蛇→鹰 D．兔→植物→鹰

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省安丘市八年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图表示番茄的生长发育过程。请据图回答：

    （l）图中l—2表示的生理过程是 。该花的传粉方式是 。从1可以看出番茄的花是 性花；从2可以看出番茄的花是 媒花。

    （2）图中3表示的生理过程是 。

    （3）图4是由 发育成的。图5是由受精后的 发育成的；5的主要部分是 ，是由 发育而成的．

    （4）如果l—2过程遇到阴雨天，会出现减产，可以通过 解决这一问题。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    细菌、真菌培养的一般步骤是：（ ）

    ①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养

    A．①②④③ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项不属于动物社会行为的是（ ）

    A．一群狒狒组成严格的“等级社会” B．母鸡带着一群小鸡在觅食

    C．蜂群中的蜂王由工蜂喂养 D．白蚁会成群结队地将食物搬回蚁穴

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    科目：初中生物 来源：2017届江西省抚州市九年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是显微镜结构图，请据图回答：

    （1）用来调节光线强弱的结构是【7】 和【9】 。

    （2）转动时，镜筒的升降范围很小的结构是［ ] 。

    （3）接近玻片标本的镜头是 。

    （4）把玻片标本放上后,要用标本夹压住,标本要正对 的中央。

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    科目：初中生物 来源：2017届江西省抚州市九年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图为生态系统的碳循环示意图．下列有关该图的分析，正确的是（ ）

    A．图示中“大气”的成分是氧气

    B．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

    C．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用

    D．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物

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    科目：初中生物 来源：2016四川成都祥福中学北师大版七年级下：14人在生物圈中的作用生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列不是造成空气污染的原因是

    A．人们生活用煤、柴排放的烟雾 B．工厂排出的废水

    C．机动车排出的尾气 D．工厂烟囱冒出的浓烟

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省等三校七年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌，这种现象体现了（ ）

    A．生物适应环境 B．生物依赖环境

    C．环境改变生物 D．生物改变环境

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河北省涿州市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    无脊椎动物中能够飞行的动物是

    A．蝙蝠 B．昆虫 C．鸟 D．环节动物

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