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下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法,不科学的是( )
A.按照形态结构的特点
B.按照生活环境
C.按照个人的喜好
D.按照用途
【答案】分析:调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.
解答:解:对校园生物进行调查后,对调查到的生物,可以有多种归类方法,如根据形态结构特点,可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等,也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等,还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等,但是,不能根据个人的喜好来进行分类.
故选:C
点评:此题考查了生物的分类方法.
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下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法,不科学的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法,不科学的是(  )
A.按照形态结构的特点B.按照生活环境
C.按照个人的喜好D.按照用途

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年黑龙江省鸡西市七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法,不科学的是( )
A.按照形态结构的特点
B.按照生活环境
C.按照个人的喜好
D.按照用途

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科目:初中生物 来源:《第1单元 生物和生物圈》2012年单元测试卷(1)(解析版) 题型:选择题

下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法,不科学的是( )
A.按照形态结构的特点
B.按照生活环境
C.按照个人的喜好
D.按照用途

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