【题目】女性产生生殖细胞的器官是( )
A.子宫
B.卵巢
C.输卵管
D.阴道
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示白天发生在叶片内的某些生理过程示意图,甲、乙表示生理过程,①表示某种气体。下列有关分析不正确的是
A. ①表示二氧化碳,甲表示光合作用
B. 乙过程分解的有机物是甲过程制造的
C. 植物吸收的水分主要用于甲过程
D. 植株叶片相互遮挡,会影响植物的甲过程
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示动物细胞的一些生理活动,下列说法正确的是( )
A. ①代表细胞分裂,观察到染色体变化最明显的过程为②
B. 图中A、B、C分别为神经组织、上皮组织、保护组织
C. 在细胞分裂的不同时期,染色体的形态和数目均相同
D. 正常情况下,图中A、B、C中的细胞与细胞甲中的染色体数量是相同的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:
结论是:
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。
(3)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是 。
(4)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是 ( )
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答
(1)[ B ] 是_________,能够保护细菌;与植物细胞相比,二者都有的结构是[ ]_________,[ ] _________,[ ] ________。
(2)细菌携带遗传信息的结构是[ ]________,没有____________,因此被称为原核生物。
(3)从形态上看此细菌属于_________ 菌,除此之外细菌的形态还有_________菌和_________菌。
(4)细菌的生殖方式是________生殖,真菌如木耳的生殖方式是________ 生殖。
(5)细菌能够在适宜环境中快速繁殖且几乎无处不在,这与细菌能够形成_________的特性有关。
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