下列有关生物生殖和发育的说法，正确的是（ ）
A．睾丸是男性的主要生殖器官，也是男性的内分泌腺
B．嫁接、植物组织，培养试管婴儿和克隆羊均属于无性生殖
C．螳螂的发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
D．雌青蛙产在水中的卵是受精卵
科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏连云港灌云县圩丰中学七年级上第二次质检生物卷（解析版） 题型：选择题
下列哪类营养物质既不参与构成人体细胞，又不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的作用却很大（ ）
A．蛋白质
B．糖类
C．脂肪
D．维生素
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东临沂卷）生物（解析版） 题型：填空题
如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图．下列是某同学对图中的血细胞所作的描述，你认为最恰当的是（ ）
A．在人受伤时，细胞①会释放血液凝固的物质，形成凝血块而止血
B．细胞②没有细胞核，数量过多时，人体可能患炎症
C．细胞③时数量最多的血细胞，因含丰富血红蛋白而使血液呈现红色
D．细胞①能够运输氧气，当生活在平原地区的人，进入高原的初期，该细胞数目会增加
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东临沂卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列水中生活的动物中，属于无脊椎动物的一组是（ ）
A．涡虫、鱿鱼 B．海蜇、青蛙 C．沙蚕、带鱼 D．鲤鱼、河蚌
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（内蒙古呼和浩特卷）生物（解析版） 题型：填空题
如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，回答下列问题：
（1）图中的绿色植物利用太阳能的光照，制造 ，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者．
（2）图中的虫和鸟是生态系统中的 ，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环．
（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的 ；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的 又能够被植物重新利用．
（4）生态中生产者、消费者、分解者之间是 的关系．
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（内蒙古呼和浩特卷）生物（解析版） 题型：选择题
农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是（ ）
A．播种前要对土壤进行耕和耙﹣﹣种子萌芽需要充足的空气
B．播种后地膜覆盖﹣﹣保温保湿促进种子的萌发
C．适时给农作物施肥﹣﹣主要为植物生长提供有机物
D．适时给农作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北荆门卷）生物（解析版） 题型：选择题
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（ ）
A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B．构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡
C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏淮安市八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上，昆虫的翅要么根强大，要么退化，没有中等大小翅的种类．产生这种现象的根本原因是（ ）
A．是否经常使用翅膀的结果
B．食物获得多少的结果
C．定向变异的结果
D．大风作用下，长期自然选择的结果
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