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13.一个量筒中存有20mL的水,放进一个草莓后,量筒中水的读数为35mL,则该草莓的体积为(  )
A.20mLB.25mLC.15mLD.35mL

分析 量筒的使用,读数时视线要与凹液面的底部或凸液面的顶部相平,读数前要看清量筒的分度值,要注意量筒的零刻度在量筒的最下方.总体积减去水的体积就是山楂的体积,据此解答.

解答 解:一个量筒中存有20mL的水,放进一个草莓后,量筒中水的读数为35mL,则该草莓的体积为为35-20=15mL.
故选:C.

点评 此题是一道简单的数学计算题,比较容易.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.生物体的形态结构特点总是与其功能相适应的.根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题:
(1)鱼类能在水中自由自在地生活,有两个至关重要的结构是鳃和鳍.
(2)在无脊椎动物中,昆虫的活动和分布范围远远大于其他动物,这主要是因为昆虫具有翅.
(3)家兔与植食性生活相适应,除牙齿外,还有发达的盲肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.某人由细菌、病毒感染引起发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促,他可能患(  )
A.肺结核B.肺气肿C.气管炎D.肺炎

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1.观察图片,回答问题:
(1)蝾螈属于哪一类动物?为什么?两栖类;因为蝾螈幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在清冷的静水池沼里,有时爬到陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用.
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8.分析下面生物进化的大致过程图,请回答下列问题:
(1)图中A.B.C代表的生物类群分别是…分析上图可得出:从图中可以看出A与鸟类都起源于古代的爬行类,一般来说,生物进化的总趋势,是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生.
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18.下列不属于真核生物的是(  )
A.B.草履虫C.酵母菌D.大肠杆菌

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5.细胞分裂过程中,染色体的数目(  )
A.没有变化B.先加倍,后恢复C.先减半,后恢复D.减少一半

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.上课时教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打“哈欠“的现象,是因为(  )
A.同学们对老师上课枯燥无味的一种反抗情绪的表示
B.大家养成了打“哈欠”的习惯
C.同学们想睡觉
D.教室门窗紧闭,空气中二氧化碳过多造成的

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3.如图是一朵花的结构.据图回答:
(1)能产生花粉的结构是[1]花药;
(2)胚珠所在的结构是[9]子房;
(3)一朵花最主要的结构是雄蕊和雌蕊;
(4)7.8.9合称雌蕊;1.2合称雄蕊;
(5)当植物开花后,成熟的[1]花药会裂开,花粉散发出来,通过一定的方式落到雌蕊的柱头的上,受到粘液的刺激萌发形成花粉管,花粉管内有个精子.当花粉管到达胚珠时,其中一个精子与卵细胞融合形成受精卵,另一个精子与中央细胞融合形成受精极核,这种受精方式叫双受精,是绿色开花植物特有的现象.

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