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【题目】图表示消化系统的组成,据图回答:

1人体消化系统包括_________和消化腺两部分。

2请写出图中[]、[]代表的器官名称:

________、[________

3能分泌胰液的器官是[________,消化吸收的主要器官是[________

4馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉进行初步消化的部位是_________填序号

【答案】1消化道;消化腺;

2肝脏;胃;

3胰腺;小肠;

4;麦芽糖

【解析】

试题分析:1消化系统由消化道和消化腺组成消化道中最膨大的部分是胃,消化道中最长的部分是小肠,人体最大的消化腺是肝脏;

2是肝脏、是胃,是消化道中最膨大的部分;

3能分泌胰液的器官是[]胰腺,在消化道内,小肠在消化道内最长,长约6米,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收的面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于小肠的吸收;小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可以对多种物质进行消化,所以小肠是消化和吸收的主要场所;

4馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是口腔,在唾液淀粉酶的作用下将淀粉分解成麦芽糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生态系统中物质循环的全过程,请据图回答下列问题:

(1)碳在无机环境与各种生物之间以 的形式进行循环。

(2)图中的是指 (填生理过程),完成过程的生物是

(3)图中缺少的一个箭头是从

(4)近些年全球气候呈现变暖的趋势,这与图中 (填序号)过程加强有关。

(5)低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。从低碳生活的角度看,我们应该多吃 食物。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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【题目】如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是()

A. 过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的

B. 甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血

C. 与丙相比,甲内的血液含有更丰富的营养物质

D. 乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换

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【题目】图表示染色体、DNA和基因之年的关系图,请据图回答:

1A指的是存在于细胞核中的_________。

2C是生物体内主要的遗传物质,称之为________。

3C上有许多能控制生物性状的片段叫________。

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【题目】如图是自然界碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙分别代表

A. 生产者,分解者,消费者 B. 消费者,分解者,生产者

C. 分解者,生产者,消费者 D. 生产者,消费者,分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是叶的几种组织结构图,请据图回答

1图_____是保护组织,具有保护叶内部分的作用。

2图_____是薄壁组织,其功能是_____________。

3图_____是______组织,能够运输水分、无机盐和有机养料。

4图D所示的结构是______组织,具有支持作用,主要分布在________里。

5由此可见,叶是由多种组织构成的一种_______。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,主要与细胞生长和__ _ ___密切相关.

(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是__ ____数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多.

(3)[b]过程叫做细胞的 ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做

(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_____ _。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,下列说法不正确的是

A如果此物质是氧气,则I可能是肺泡处毛细血管

B如果此物质是氧气,则II 可能是肾小球处毛细血管

C如果此物质是尿素,则III 可能是肾

D如果此物是脂肪酸,则I可能是胃

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某兴趣小组同学进行实验探究时的实验装置图,请认真观察结合所学知识作答:

(1)甲、乙一组实验探究的问题是 。其中,图中的_____起对照作用。

(2)丙装置若用来验证呼吸作用释放二氧化碳,应选用_________ (填黑色透明) 的塑料袋,目的是避免绿色植物进行_________作用对实验结果的干扰。一段时间后,打开塑料袋口,迅速伸进一根燃着的火柴,火柴会

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