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【题目】人体内食物的化学性消化开始于( )
A.胃
B.小肠
C.口腔
D.食道

【答案】C
【解析】解:在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化;牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动,可以将食物和消化液充分混合,这是物理性消化;通过各种消化酶的作用,使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化.口腔中的唾液含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖,这种消化方式属于化学性消化,因此食物的化学性消化开始于口腔.
故选:C
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识,掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌,下列各项属于人类对真菌利用的是(  )

酸奶  ③青霉素  面包豆腐.

A. ①②④⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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【题目】当蚕豆萌发出2厘米长的幼根时,用绘图墨水从离根的尖端2.5毫米处开始画8条等距离横线,继续置于适宜条件下使之生长,第二天幼根又长了几厘米,横线之间的距离为下列哪种状况( )

A. 横线之间的距离保持不变

B. 分生区部分间距明显增大

C. 伸长区部分间距明显增大

D. 成熟区部分间距明显增大

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【题目】福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子 以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字,贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。

(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是________,呼吸器官是________

(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊,它们在分类上属于脊椎动物中的________动物,特有的生殖方式是________

(3)藏羚羊的迁徙是动物的一种行为,动物的行为可分为先天性行为和________行为,同时它 还是具有________行为的动物。

(4)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝,燕子的飞行器官是________,其特有呼吸方式是________

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【题目】人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转等各种动作。这说明关节在运动中起( )

A. 力的作用 B. 杠杆的作用

C. 支点的作用 D. 调节的作用

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【题目】牛的体细胞中有30对染色体,那么牛的精子、卵细胞和受精卵中分别含染色体是

A30对、30对、60对 B15对、30条、30对

C30条、30条、30对 D15条、15条、30对

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【题目】在消化道中,消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始位置分别是( )
A.口腔,胃,小肠
B.胃,小肠,大肠
C.胃,小肠,口腔
D.口腔,小肠,胃

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【题目】阅读下列资料并分析回答问题:

资料:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。

(1)从行为的获得途径来看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于 ________行为,这种行为又叫________行为,这些行为都是由动物体内的__________控制的。

(2) 蚯蚓与小白鼠走“T”形迷宫获取食物的行为不是生来就有的行为,而是在生活过程中通过积累______学习而获得的行为,这些行为都受到_______系统和___________系统的调控。蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是______

(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是_____________。(填实验法观察法

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【题目】柿树、苹果、梨、桃等果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。嫁接时,要使接穗和砧木的什么结构紧密结合在一起,才能确保接穗成活 (  )

A.树皮B.形成层C.木质部D.韧皮部

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