【题目】根据图填空
(1)填写图中下列标号的名称:①________②________③________
(2)图中A表示的是兔的牙齿,B表示的是狼的牙齿,二者明显的不同是:前者的()________非常发达,适于切断食物;后者有锋利的(_)________,用于________食物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学设计如图所示实验,探究植物的蒸腾作用。以下叙述不正确的是( )
A. 甲、乙形成一组对照实验,以探究叶是蒸腾作用的主要器官
B. 两个装置中水量应相同,加入植物油可防止水分从液面蒸发
C. 该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中,以免植物枝条缺水干枯
D. 一段时间后,用乙减去甲得到的数值,是植物叶片蒸发的水量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2017 年8 月3 日,北京发布高温蓝色预警:最高气温将达到37℃。在这个格外炎热的夏天里,像月季、三角梅这样喜欢晒太阳的花卉也由于温度太高,光线过于强烈,而被晒伤。下面左图就是被晒伤的月季,叶片上出现晒伤的枯斑,虽然仍是绿色,但已经发干变脆,出现明显的失水现象,感觉像被风干了一样。
植物是通过叶片的蒸腾作用来散失水分,并降低叶面的温度,从而抵御高温的。当植物蒸腾作用水分散失速度大于根系吸水速度时,植物就会缺水,出现萎蔫现象。一般温度在35℃左右时,植物会用加快蒸腾作用的方式来降低叶面温度。但如果遇到持续的高温天气(超过35℃以上),植物则会关小或关闭叶片的气孔(如上面右图),减弱蒸腾作用,以避免高温引起过度失水。这是植物的一种自我保护能力。蒸腾作用减弱后,即使环境中水分充足,根系也无法吸水或吸水速度很慢。这样的状态保持较短的时间,在环境适宜后可自行恢复;但如果时间过长,植物叶片会因为高温缺水而萎蔫枯萎且无法恢复。请分析回答:
(1)由上文可知,植物体内水分运输的主要动力是_____作用,水分散失的门户是_____,它由一对保卫细胞构成。除此之外,这一作用还可以_____,使植物能够抵御高温。
(2)植物吸收水分的主要部位是根尖的_____区。水分被吸收进入植物体后,主要通过_____运输到其他器官,溶解在水中的_____也通过此途径进入植物体内并在植物体内运输。
(3)植物长时间在高温环境中生活,叶片会萎蔫、出现枯斑的原因是。
(4)俗语说“大树底下好乘凉”,某课外小组的同学为解释其原因,选择校园中的裸地、草地和灌木丛,用干湿温度计,连续测定了这三个地块的温度和湿度,取其平均值并记录于表中。根据
表格中的数据,解释“大树底下好乘凉”的原因有_____(多选)
a.树冠遮挡了阳光,使树下温度降低b.刮风可以带走大树周围空气中的热量c.树叶散失出的水分可以增加树下空气的湿度d.大树的根系发达,使周围土壤中水分增多e.树叶散失出的水分蒸发带走了空气中的热量,使树下温度降低
(5)某同学设计了一组实验,想验证植物体内水分主要是由叶片散失的。请帮助这位同学从右图中选择合适的实验装置并预期实验结果。
①作为一组对照实验的装置是_____(选择图中字母)。
②预期的结果是_____。若实际结果与预期结果一直,则说明植物体内水分主要是由叶片散失。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是眼球结构图,据图回答以下问题:
(1)白天,一个人走进电影院看电影,瞳孔会_______(填“变大”或“变小);假如5__________病变或者受到损伤,可通过移植使病人重新获得光明。
(2)中学生若沉迷于网络易造成近视。其成因是眼球的前后径过长。或_________曲度过大且不易恢复,物像不能落在___________上,因而看不清远处的物体。(填标号或文字)
(3)“眨眼反射”属于_________反射,完成此反射的结构是__________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面动物行为中属于学习行为的是( )
A. 菜青虫总是取食十字花科植物 B. 婴儿生下来就会吮吸乳汁
C. 导盲犬引导盲人过马路 D. 乌贼释放墨汁掩护自己逃生
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【题目】看图操作步骤示意图,分析回答:
(1)图中所示的是________的操作步骤,该种繁殖方式属于______生殖。
(2)①称为________ ,②称为________。①与②结合时应当使①与②的 _______紧密结合,以确保①的成活。
(3)其他无性生殖的常见应用有________、_______ 等。
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